میزان امیدواری دانشجویان رشته کتابداری به کاریابی بعد از فراغت از تحصیل

هدف پژوهش حاضر بررسی میزان امیدواری دانشجویان رشتهی علم اطلاعات و دانششناسی (کتابداری) به اشتغال است. روش پژوهش حاضر توصیفی است که به روش پیمایشی اجرا شده است. جامعهی پژوهش دانشجویان دانشگاههای دولتی است. از ۷۰۰ پرسشنامهی توزیع شده ۶۱۰ مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج پژوهش نشان داد که میزان امیدواری دانشجویان به اشتغال بهطور کلی در حد متوسط است. امیدواری دانشجویان به یافتن شغل "مرتبط" یا "نیمهمرتبط" با رشتهی تحصیلی آنان بهطور معنیداری از حد متوسط کمتر و اما برای یافتن "هر شغلی" از حد متوسط بیشتر است. دانشجویان توانمندی و مهارت خود را در حد متوسط ارزیابی کردند. از نظر پاسخگویان سه عامل "ظرفیت پذیرش دانشگاهها"، "امکانات گروههای آموزشی" و "سیاستها و برنامههای وزارتخانههای متبوع" مهمترین عوامل تاثیرگذار بر اشتغال است؛ همچنین، میزان امیدواری دانشجویان برای یافت شغل "مرتبط" کمتر از یافتن شغل "نیمه ­مرتبط" یا "هر شغلی" بلافاصله پس از فراغت از تحصیل یا در فاصلهی یک سال است. دانشجویان نگرش مثبتی نسبت به یافتن شغل در فاصلهی زمانی کوتاه و به ویژه شغل "مرتبط" با رشتهی تحصیلی خود و ورود به بازار کار ندارند.

کلیدواژه ها:

employment ، students ، Information and Knowledge Management ، LIS ، Job Expectancy