بررسی تاثیر مدیریت دانش بر چابک سازی سازمانی در کارکنان آموزش و پرورشاستان آذربایجان غربی

سازمان ها برای موفقیت و رقابتی بودن در محیط پر فراز و نشیب، نیاز دارند تا از استراتژیهای قابل انطباق و هوشمندی، مشتملبر رویهها و فرآیندههای مدیریت دانش بهرهجویی نمایند.چابک بودن یک سازمان می تواند در موفقیت آن سازمان اثرات مفید و قابلرویتی داشته باشد.هدف از تحقیق حاضر تعیین تاثیر مدیریت دانش بر چابک سازی سازمانی در کارکنان آموزش و پرورش استانآذربایجان غربی است. تحقیق حاضر به لحاظ هدف کاربردی و به لحاظ تجزیه و تحلیل داده ها در زمره تحقیقات توصیفی همبستگیقرار دارد.برای جمع آوری داده ها از پرسش نامه های استاندارد به صورتی که برای سنجش متغیر مدیریت دانش از پرسشنامهاستاندارد نوناکو و تاکه اوچی) ۱۹۹۵ (، برای سنجش متغیر چابکی سازمانی از پرسشنامه استاندارد ژانگ و شریفی) ۲۰۰۰ ( استفادهشد و برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون رگرسیون خطی استفاده گردید. نتایج نشان داد که مدیریت دانش بر چابکی سازمانیکارکنان ادارات آموزش و پرورش استان آذربایجان غربی تاثیر مثبت و معنی دار دارد. نتایج این تحقیق می تواند در جامعه آماریمورد مطالعه مورد استفاده قرار گرفته و موجب موفقیت این سازمان گردد

کلیدواژه ها:

مدیریت دانش ، چابکی سازمان ، آموزش و پرورش.