مدل ارتباط دیدگاه گیری اجتماعی و خودکنترلی با شخصیت جامعه پسند با نقش واسطه ای همدلی عاطفی

ستار صیدی; حمزه احمدیان; مجید صفاری نیا

مدل ارتباط دیدگاه گیری اجتماعی و خودکنترلی با شخصیت جامعه پسند با نقش واسطه ای همدلی عاطفی

محل انتشار: دوفصلنامه شناخت اجتماعی، دوره: 8، شماره: 2

سال انتشار: 1398

نوع سند: مقاله ژورنالی

زبان: فارسی

مشاهده: 137

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

صدور گواهی نمایه سازی
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

https://civilica.com/doc/1571860

شناسه ملی سند علمی:

JR_SCPN-8-2_008

تاریخ نمایه سازی: 29 آذر 1401

چکیده مقاله:

مقدمه: رابطه دیدگاه گیری اجتماعی و خود کنترلی با شخصیت جامعه پسند از موضوعات قابل توجه است.پژوهش حاضر با هدف بررسیمدل ارتباط دیدگاه گیری اجتماعی و خود کنترلی با شخصیت جامعه پسند با نقش واسطه ای همدلی عاطفی انجام شد. روش: طرح پژوهش جزء تحقیقات توصیفی- همبستگی از نوع تحلیل مسیر است. جامعه آماری پژوهش شامل تمامی معلمان شاغل در مدارس شهر سنندج در سال ۱۳۹۶ است که تعداد ۴۲۵ نفر شرکت کننده، به عنوان نمونه پژوهش به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای، پرسشنامه های دیدگاه گیری اجتماعی(محققی و همکاران، ۱۳۹۵)، خودکنترلی (نیک منش، ۱۳۸۶)، شخصیت جامعه پسند (پنر، ۲۰۰۲) و همدلی عاطفی متعادل (مهرابیان و اپستین، ۱۹۷۲) را تکمیل کردند. داده های پژوهش با نرم افزار آماری AMOS و با استفاده از روش تحلیل مسیر مورد تحلیل قرار گرفت. یافته ها: نتایج نشان داد که مدل نهایی از برازش خوبی با داده ها برخوردار است. مدل تحلیل مسیر مشخص کرد دیدگاه گیری اجتماعی به صورت مستقیم و غیرمستقیم و خودکنترلی به صورت غیرمستقیم بر شخصیت جامعه پسند اثرگذارند. بنابراین می توان نتیجه گرفت دیدگاه گیری اجتماعی و خودکنترلی نقش مهمی در جامعه پسندی معلمان دارند. نتیجه گیری: یافته ها نشان داد همدلی عاطفی نقش واسطه ای معناداری برای دیدگاه گیری اجتماعی با شخصیت جامعه پسند و نه برای خودکنترلی ایفا می کند.

کلیدواژه ها:

دیدگاه گیری اجتماعی ، خود کنترلی ، شخصیت جامعه پسند ، همدلی عاطفی

نویسندگان

ستار صیدی

دانشجوی دکتری روان شناسی، واحد سنندج، دانشگاه آزاد اسلامی، سنندج، ایران.

حمزه احمدیان

استادیار گروه روانشناسی، واحد سنندج، دانشگاه آزاد اسلامی، سنندج، ایران.

مجید صفاری نیا

استاد گروه روان شناسی دانشگاه پیام نور

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

رحیمی، م. و یوسفی، ف (۱۳۸۹). «نقش الگوهای ارتباطی خانواده ...
زرشقایی، م.؛ نوری، ا. و عریضی، ح. ر (۱۳۸۹). «کفایت ...
صیدی، س (۱۳۹۱). مقایسه حمایت اجتماعی ادراک شده، شخصیت جامعهپسند، ...
صیدی، س. و صفاری نیا، م (۱۳۹۴). «حمایت اجتماعی ادراک ...
عریضی، ح. ر. و گل پرور، م (۱۳۹۰). «تحول و ...
عطا دخت، ا.؛ بشرپور، س.؛ و دولتی، ح (۱۳۹۵). «تعیین ...
محققی، ح.؛ ذوقی پایدار، م. ر؛ یعقوبی، ا.؛ یارمحمدی واصل، ...
نیک منش، ز (۱۳۸۶). «بررسی عوامل موثر بر عدم رعایت ...
Batson, C. D., Chang, J., Orr, R., & Rowland, J. ...
Baumeister, R. F., Bratslavsky, E., Muraven, M., Tice, D. M. ...
Baumeister, R. F., Vohs, K. D., Tice, D. M. (۲۰۰۷). ...
Bierhoff, H. W. (۲۰۰۲). prosocial behavior. Taylor & Francis Group ...
Branscombe, N. R., & Baron, R. A. (۲۰۱۷). Social Psychology. ...
Brownell, C. A., Ramani, G. B., & Zrewas, S. (۲۰۰۶). ...
Carlo, G. Allen, J. B, Buhman, D. C. (۱۹۹۹). "Facilitating ...
Carlo, G. (۲۰۰۶). Care-based and altruistically-based morality. In M. Killen ...
Carlo, G., Hausmann, A., Christiansen, S., Randall, B. A. (۲۰۰۳). ...
Carlo, G., Mestre, M. V., Samper, P., Tur, A., & ...
Castillo, R., Salguero, J., Fernández-Berrocal, P. & Balluerka, P. (۲۰۱۳). ...
Christ, C. C., Carlo, G., Stoltenberg, S. F. (۲۰۱۶). Oxytocin ...
Cutierrez, S. M., Escarti C. A., & Pascual, C. (۲۰۱۱). ...
DeWall, C. N., Baumeister, R. F., Gailliot, M. T., Maner, ...
Dovidio, j. F., & Banfield, J. C. (۲۰۱۵).Prosocial Behavior and ...
Eisenberg, N., Spinrad, T. L., & Morris, A. S. (۲۰۱۴). ...
Eisenberg, N., & Fabes, R. A. (۱۹۹۱). Prosocial behaviour and ...
Eisenberg, N., & Miller, P. A. (۱۹۸۷). "The relation of ...
Eisenberg, N., Eggum N. D., Di Giunta, L. (۲۰۱۰) "Empathy-Related ...
Eisenberg, N., Fabes, R. A., & Spinrad, T. I. (۲۰۰۶). ...
Epley, N., Morewedge, C., & Keysar, B. (۲۰۰۴). "Perspective taking ...
Fehr, E., Camerer, C. F. (۲۰۰۷). "Social neuroeconomics: the neural ...
Fett, A. K. J., Shergill, S. S., Gromann, P. M., ...
Galinsky, A. D., K. u, G., & Wang, C. S. ...
Garner, P. W. (۲۰۰۳). "Child and family correlates of toddlers’emotional ...
Gini, G., Albiero, P., Benelli, B., and Altoe, G. (۲۰۰۸). ...
Gorham, J. (۱۹۹۸). "The Relationship between Verbal Teacher Immediacy Behaviors ...
Grumm, M., & von Collani, G. (۲۰۰۹). "Personality types and ...
Hagger, M. S., Wood, C., Stiff, C., Chatzisarantis, N. L. ...
Haroz, E. E., Murray, L. K., Bolton, P., Betancourt, T., ...
Hoffman, M. L. (۲۰۰۰). Empathy and moral development: Implications for ...
Hoffman, M. L. (۲۰۰۸) Empathy and prosocial behavior. In: Lewis ...
Iwaniec, D. (۲۰۰۶). The emotionally abused and neglected child. Chi ...
Kavussanu, M., Stanger, N., & Boardley, I. D. (۲۰۱۳). "The ...
Knyazev, G. G., & Slobodskaya, H. R. (۲۰۰۶). "Personality types ...
Lanaj, K., Johnson, R. E., & Wang, M. (۲۰۱۶). "When ...
Luckner, A. E., & Pianta, R. C. (۲۰۱۱). "Teacher-student interactions ...
Malti, T., Ongley, S. F., Dys, S. P., & Colasante, ...
Masten, C. L., Morelli, S. A., and Eisenberger, N. I. ...
McMahon, S. D., Wernsman, J., and Parnes, A. L. (۲۰۰۶). ...
Mead, N. L., Baumeister, R. F., Gino, F., Schweitzer, M. ...
Moller, A. C., Deci, E. L., & Ryan, R. (۲۰۰۶). ...
Morelli, S., Lieberman, M. & Zaki, J. (۲۰۱۵). "The Emerging ...
Muraven, M., Rosman, H., & Gagné, M. (۲۰۰۷). "Lack of ...
Muraven, M., Slessareva, E. (۲۰۰۳). "Mechanisms of self-control failure: Motivation ...
Nordgren, L. F., Banas, K., & MacDonald, G. (۲۰۱۱). "Empathy ...
Nelson, D. A. & Crick, R. (۱۹۹۹). Rose colored glasses: ...
Paluck, E. L. (۲۰۱۰). "Is it better not to talk? ...
Penner L. A, Dovidio J. F., Piliavin J. A, Schroeder ...
Penner, L. A. (۲۰۰۲). "The causes of sustained volunteerism: an ...
Righetti, F. and Finkenauer, C. (۲۰۱۱). "If You Are Able ...
Robins, R. W., John, O. P., Caspi, A., Moffitt, T. ...
Ruci, L., van Allen, Z. M., Zelenski, J. M. (۲۰۱۸). ...
Spinrad, T. L. and Gal, D. E. (۲۰۱۸). "Fostering prosocial ...
Stocks, E. L., Lishner, D. A., Decker, S. K. (۲۰۰۹). ...
Strayer, J., & Roberts, W. (۲۰۰۴). "Empathy and observed anger ...
Tangney, J. P., Baumeister, R. F., Boone, A. L. (۲۰۰۴). ...
Thompson, M. A., & Barnctt, S. T. (۱۹۹۵). "The role ...
Vachon, D. D., Lynam, D. R., & Johnson, J. A. ...
Walter, H. (۲۰۱۲). "Social cognitive neuroscience of empathy: Concepts, circuits, ...
White, B. A. (۲۰۱۴)." Who cares when nobody is watching? ...
Yeo, S. L., Ang, R. P., Loh, S., Fu, K. ...

نمایش کامل مراجع