تبیین نقش برنامه های توسعه فردی کارکنان دانشی در افزایش رضایت شغلی

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 217

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMEAB12_029

تاریخ نمایه سازی: 19 آذر 1401

چکیده مقاله:

منابع انسانی با کیفیت و دانش مدار یا بنا بر تعبیری، کارکنان دانشی؛ مهمترین مزیت رقابتی سازمان و کم یاب ترین منبع در اقتصاد دانشمحور امروز است. ارائه محصولات و خدمات متفاوت و متمایز با کیفیت، کاهش هزینه ها، خلاقیت و نوآوری و افزایش رقابت پذیری از مزایای وجود منابع انسانی کیفی و دانش مدار است. سازمان ها برای کسب موفقیت، چارهای جزء تدوین راهبردهای توسعه بخش دانشگران خود ندارند، لذا تدوین راهبردهایی جهت رسیدن به نیازهای مهارتی، پویائی فردی و در نهایت توسعه فردی منابع انسانی برای اینگونه سازمان ها از حیث دستیابی به رضایت شغلی ضروری است. اهمیت مفهوم رضایت شغلی از دو منظر پیشرفت سازمان و همچنین، توسعه فردی قابل بررسی است. در سازمان هایی که هر دو اتفاق بیفتند ، شاهد تحولات مثبت بسیاری نظیر افزایش رضایت شغلی، کاهش فرسودگی شغلی، کاهش نرخ غیبت و جابجایی های شغلی و افزایش تعلق و وفاداری سازمانی خواهند بود. در این مقاله سعی شده است مروری بر اهمیت تدوین و اجرای برنامه های توسعه فردی در سازمانهای دانش محور در جهت ارتقاء رضایت شغلی کارکنان دانشی داشته باشیم.

نویسندگان

زهره جمالی

دانش آموخته مدیریت بازرگانی گرایش تحول