تبیین نقش برنامه های توسعه فردی کارکنان دانشی در افزایش رضایت شغلی
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 217
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMEAB12_029
تاریخ نمایه سازی: 19 آذر 1401
چکیده مقاله:
منابع انسانی با کیفیت و دانش مدار یا بنا بر تعبیری، کارکنان دانشی؛ مهمترین مزیت رقابتی سازمان و کم یاب ترین منبع در اقتصاد دانشمحور امروز است. ارائه محصولات و خدمات متفاوت و متمایز با کیفیت، کاهش هزینه ها، خلاقیت و نوآوری و افزایش رقابت پذیری از مزایای وجود منابع انسانی کیفی و دانش مدار است. سازمان ها برای کسب موفقیت، چارهای جزء تدوین راهبردهای توسعه بخش دانشگران خود ندارند، لذا تدوین راهبردهایی جهت رسیدن به نیازهای مهارتی، پویائی فردی و در نهایت توسعه فردی منابع انسانی برای اینگونه سازمان ها از حیث دستیابی به رضایت شغلی ضروری است. اهمیت مفهوم رضایت شغلی از دو منظر پیشرفت سازمان و همچنین، توسعه فردی قابل بررسی است. در سازمان هایی که هر دو اتفاق بیفتند ، شاهد تحولات مثبت بسیاری نظیر افزایش رضایت شغلی، کاهش فرسودگی شغلی، کاهش نرخ غیبت و جابجایی های شغلی و افزایش تعلق و وفاداری سازمانی خواهند بود. در این مقاله سعی شده است مروری بر اهمیت تدوین و اجرای برنامه های توسعه فردی در سازمانهای دانش محور در جهت ارتقاء رضایت شغلی کارکنان دانشی داشته باشیم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهره جمالی
دانش آموخته مدیریت بازرگانی گرایش تحول