نقش کتابخانه دانشگاه در توسعه سواد اطلاعاتی دانشجویان(مطالعه موردی : دانشجویان موسسه آموزش عالی )

در دنیای امروز داشتن سواد اطلاعاتی برای همه اقشار لازم و ضروری است . پیچیدگی فزاینده دنیای صنعتی امروزه از یک سو، و لزوم دسترسی به اطلاعات روزآمد و مطمئن برای برخورد با مسایل و نیازهای جاری محیط زندگی ، شغلی و تحصیلی از دیگر سو، لزوم داشتن سوادی مهم و حیاتی را برای تمامی اقشار مردم و به خصوص برای دانشجویان و دانشگاهیان دوچندان کرده است . سواد اطلاعاتی به عنوان مجموعه ای از مهارتها به منظور شناسایی درست منابع اطلاعاتی ، دسترسی و توانایی استفاده هدفمند از آنها و ابزاری برای توانمندی فردی است که برای دانشجویان بسیار مهم است . در این پژوهش سعی بر آن است ، نقش کتابخانه دانشگاه در افزایش سواد اطلاعاتی دانشجویان را مورد مطالعه و بررسی قرار دهد. پژوهش حاضر از نوع توصیفی - پیمایشی و ابزار گردآوری دادهها، پرسشنامه ای با ضریب پایایی ۸۵/۰ بوده و جامعه آماری پژوهش را دانشجویان موسسه آموزش عالی تشکیل می دهد، بر اساس جدول کرجسی مورگان حجم نمونه ۲۰۰ نفر تعیین گردید. به منظور تجزیه و تحلیل دادهها از آمار توصیفی (توزیع فراوانی )، آمار استنباط(آزمون فریدمن ، آزمون t آزمون آنالیز واریانس ) استفاده گردید. نتایج نمایان آن است ، سواد اطلاعاتی جامعه مورد پژوهش و همچنین تاثیر کتابخانه دانشگاه بر ارتقاء سواد اطلاعاتی دانشجویان در حد نامطلوب می باشد. مهم ترین مانع گسترش سواد اطلاعاتی فقدان منابع و امکانات مورد برای توسعه سواد اطلاعاتی است . درنهایت با توجه به نتایج پژوهش کتابخانه تاثیر بسزایی بر افزایش سواد اطلاعاتی دانشجویان نداشته است .

کلیدواژه ها:

کتابخانه ، سواد اطلاعاتی ، دانشجویان ، دانشگاه .