رابطه آینده نگری و خودتنظیمی با امیدواری در دانش آموزان دختر دوره متوسطه

هدف پژوهش حاضر پیش بینی رابطه آینده نگری و خودتنظیمی با امیدواری دانش آموزان دختر دوره متوسطه در شهرکرج بوده است . این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی می باشد؛ جامعه آماری در پژوهش حاضر کلیه دانش آموزان دوره متوسطه شهر کرج می باشند که ۱۵۰ نفر به عنوان حجم نمونه به روش تصادفی انتخاب شدند.ابزار مورد استفاده سه پرسش نامه امیدواری اسنایدر، پرسش نامه خود تنظیمی بوفارد و پرسش نامه مقیاس چشم انداز زمان است . یافته ها، نشان داد بین آیندهنگری با امیدواری دانش آموزان رابطه مستقیم و معنادار وجود دارد و هم چنین بین متغیر خودتنظیمی با سطح امیدواری دانش آموزان دوره راهنمایی رابطه مستقیم و معناداردیده می شود و متغیرهای خودتنظیمی و آینده نگری می توانند سطح امیدواری را پیش بینی نمایند.

کلیدواژه ها:

آینده نگری ، خودتنظیمی ، امیدواری