ترسیم ساختار علمی حوزه دندان پزشکی کشورهای خاورمیانه (۲۰۲۰-۲۰۱۰)

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 89

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_HIM-18-4_004

تاریخ نمایه سازی: 24 آبان 1401

چکیده مقاله:

مقدمه: آگاهی از وضعیت تولیدات علمی در حوزه دندان پزشکی، می تواند به محققان این حوزه در تصمیم گیری کمک نماید. مطالعه حاضر با هدف ترسیم ساختار علمی یک دهه پژوهش (سال های ۲۰۱۰ تا ۲۰۲۰) حوزه دندان پزشکی در کشورهای خاورمیانه انجام شد.روش بررسی: این تحقیق از نوع توصیفی و علم سنجی بود و داده های مورد نیاز آن از وبگاه علوم استخراج گردید. جامعه مورد نیاز را تمامی مدارک تولید شده در حوزه دندان پزشکی که توسط نویسندگان کشورهای خاورمیانه در بازه زمانی سال های ۲۰۱۰ تا ۲۰۲۰ تولید شده بود، تشکیل داد. بدین ترتیب، ۲۶۵۳ مدرک علمی جمع آوری شد. برای ترسیم ساختار علمی، روش علم سنجی مورد استفاده قرار گرفت.یافته ها: حوزه Dentistry Oral Surgery Medicine بالاترین نرخ تولید علمی در بین حوزه های دندان پزشکی را به خود اختصاص داد. ساختار علمی این حوزه از ۷ خوشه تشکیل شده است. دانشگاه علوم پزشکی تهران در رتبه سوم فهرست دانشگاه های برتر خاورمیانه و کشور ایران در خاورمیانه در جایگاه سوم قرار گرفت. ارتباطات واژگانی کرونا، پاندمی، پروتکل ها، انتقال و مسایل مرتبط با کرونا مشهود بود.نتیجه گیری: ایجاد خوشه نوظهور با محوریت کووید ۱۹ و اختصاص ۷۴ مقاله و ۱۲ هم رخدادی در طول یک سال (۲۰۱۹ تا ۲۰۲۰)، دغدغه های دندان پزشکان به دلیل شرایط تحمیلی بیماری کرونا را نشان می دهد که منجر به پژوهش در جهت یافتن راه حل برای در امان بودن کلینیک های دندان پزشکی و نگرانی های ناشی از همه گیری کووید ۱۹ شده است.

نویسندگان

مریم خدابین

دانشجوی دکتری تخصصی، کتابداری و اطلاع رسانی، گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران

سعید شیرشاهی

دانشجوی دکتری تخصصی، کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی، گروه کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران

نصرت ریاحی نیا

استاد، کتابداری و اطلاع رسانی، گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Soheili F, Osareh F. A study on the network structure. ...
  • Li J, Goerlandt F, Reniers G. An overview of scientometric ...
  • Rahmani M. Visualization and analysis of word co-occurrence network of ...
  • Ghaffari S, Zakiani S, Mirnejad F, Akbari P. Assessment and ...
  • Naraghian N, Mohammadesmeil F. A pattern of mutual collaboration in ...
  • Zeraatkar N, Vara N, Ghazi Mirsaeid SJ. Review of ۱۰ ...
  • Hong Y, Yao Q, Yang Y, Feng JJ, Wu SD, ...
  • Gil-Montoya JA, Navarrete-Cortes J, Pulgar R, Santa S, Moya-Anegon F. ...
  • Osareh F, Marefat R. The growth of scientific productivity of ...
  • Wikipedia. List of Middle Eastern Countries by Population [Online]. [cited ...
  • Ghorbi A, Fahimifar S, Fazeli-Varzaneh M, Saeidnia H. A comparative ...
  • Laksham S, Surulinathi M, Balasubramani R, Srinivasaragavan S. Mapping the ...
  • Haghani M, Bliemer MCJ. Covid-۱۹ pandemic and the unprecedented mobilisation ...
  • نمایش کامل مراجع