بررسی نقش زیرساخت های فناوری اطلاعات در عملکرد مدیریت دانش در یک سازمان نظامی
محل انتشار: فصلنامه آموزش علوم دریایی، دوره: 9، شماره: 3
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 524
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_MST-9-3_006
تاریخ نمایه سازی: 12 آبان 1401
چکیده مقاله:
در دوران انفجار دانش و اطلاعات، مدیریت دانش و فناوری اطلاعات، هر دو نقش کلیدی در جامعه ایفا میکنند و به همین سبب باید به دانش و بینش مجهز شد و با استفاده از مدیریت بهینه به برنامه ریزی، سازماندهی و کنترل دانش و اطلاعات پرداخت. هدف تحقیق این است که با توجه به ماهیت و ساختار سازمان های نظامی، عوامل و زیرساخت-های فناوری اطلاعات که بر عملکرد مدیریت دانش موثر هستند را شناسایی و نحوه تاثیرگذاری هرکدام را مشخص گردد. تحقیق از نوع کمی بوده و از حیث جهت گیری کاربردی و از حیث هدف، توصیفی است. ابزار گردآوری داده پرسشنامه محقق ساخته بوده که جهت سنجش نقش مولفه ها به روش معادلات ساختاری و نرم افزار PLS (حداقل مربعات جزئی) استفاده شده است. جامعه آماری تحقیق کارکنان متخصص در حوزه فناوری اطلاعات و مدیریت دانش در دانشگاه های افسری آجا به تعداد ۱۳۷ نفر بوده که حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران ۹۸ نفر برآورد شده است. درنتیجه تحقیق از چهار مولفه شناسایی شده سخت افزار، نرم افزار، شبکه و مغز افزار(عوامل انسانی)، مولفه ای که بالاترین اولویت را در سازمان های نظامی داشت، مغز افزار بود و نرم افزار و شبکه در رتبه های بعدی قرار گرفتند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهدی صمیمی
استادیار و عضو هیئت علمی دانشگاه افسری امام علی(ع)، تهران، ایران.
علیرضا میرجمهری
دانشجوی دکترای مدیریت آموزش عالی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران
سید حسن حسینی
استادیار گروه مدیریت دانشگاه امام علی (ع)، تهران، ایران.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
