بررسی تحلیلی شاخص های کمی آزمون های چند گزینه ای گروه ایمنی شناسی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز

عبدالحسین شکورنیا; مهری غفوریان بروجردنیا; علی خدادادی; عطاء الله غدیری; افشین آماری

بررسی تحلیلی شاخص های کمی آزمون های چند گزینه ای گروه ایمنی شناسی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز

محل انتشار: فصلنامه توسعه آموزش جندی شاپور، دوره: 9، شماره: 2

سال انتشار: 1397

نوع سند: مقاله ژورنالی

زبان: فارسی

مشاهده: 197

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

دانلود فایل کامل مقاله

صدور گواهی نمایه سازی
من نویسنده این مقاله هستم

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

علوم پزشکی > دانشگاه علوم پزشکی

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

https://civilica.com/doc/1541422

شناسه ملی سند علمی:

JR_EDJ-9-2_001

تاریخ نمایه سازی: 30 مهر 1401

چکیده مقاله بررسی تحلیلی شاخص های کمی آزمون های چند گزینه ای گروه ایمنی شناسی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز

با توجه به استفاده گسترده از سوالات چند گزینه ای در ارزیابی دانشجویان پزشکی، پژوهش حاضر به منظور بررسی تحلیلی آزمون های چند گزینه ای گروه ایمنی شناسی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز در سال ۱۳۹۶ انجام گرفت. در این مطالعه توصیفی مقطعی، اطلاعات مربوط به آزمون های چند گزینه ای گروه ایمنی شناسی که با دستگاه OP-Scan .تصحیح شده بود مورد بررسی قرار گرفت(۸۰۸ سوال). ضریب دشواری، ضریب تمیز و گزینه های انحرافی محاسبه گردید. داده ها با استفاده از آمار توصیفی و ضریب همبستگی پیرسون تحلیل شد. میانگین ضریب دشواری سوالات ۲۵/۰±۵۹/۰ بود و ۲/۴۶ درصد سوالات ضریب دشواری مناسب داشتند. میانگین ضریب تمیز سوالات ۲۴/۰± ۲۵/. بود و ۳/۵۷ درصد سوالات ضریب تمیز مناسب داشتند. تجمیع ضریب دشواری و تمیز سوالات نشان داد که فقط تعداد ۲۴۸ سوال(۷/۳۰ درصد) از سوالات چند گزینه ای ایده آل می باشند. تعداد ۱۵۲۵ گزینه(۹۰/۶۲%) از ۲۴۲۴ گزینه مورد بررسی گزینه انحرافی مناسب (Functional distractor=FD) و ۸۸۹ ۰/۳۷%) گزینه انحرافی نامناسب(Non-functional distracters=NFDs) بودند. یافته ها نشان داد که در مجموع سوالات از کیفیت لازم برخوردار نبوده و نیازمند بازبینی و اصلاح می باشند.

کلیدواژه های بررسی تحلیلی شاخص های کمی آزمون های چند گزینه ای گروه ایمنی شناسی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز:

سوالات چند گزینه ای ، تحلیل آزمون ، ضریب دشواری ، ضریب تمیز ، گزینه های انحرافی ، ارزشیابی آموزشی

نویسندگان مقاله بررسی تحلیلی شاخص های کمی آزمون های چند گزینه ای گروه ایمنی شناسی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز

عبدالحسین شکورنیا

عضو هیات علمی، گروه ایمنی شناسی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، اهواز، ایران.

مهری غفوریان بروجردنیا

گروه ایمنی شناسی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، اهواز، ایران

علی خدادادی

گروه ایمنی شناسی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، اهواز، ایران

عطاء الله غدیری

گروه ایمنی شناسی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، اهواز، ایران

افشین آماری

گروه ایمنی شناسی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، اهواز، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

Abdulghani, HM, Ahmad, F, Ponnamperuma, GG, et al ۲۰۱۴a, The ...

Abdulghani, HM, Ponnamperuma, GG, Ahmad, F, ۲۰۱۴b, A comprehensive, multi-modal ...

Abozaid, H, Park, YS, Tekian, A, ۲۰۱۷, Peer review improves ...

Amin, MM, Shayan, S, Hashemi, H, et al, ۲۰۱۱, Analysis ...

Derakhshan, F, Ahmady, S, Allami, A, ۲۰۱۶, Quantitative and qualitative ...

Gajjar, S, Sharma, R, Kumar, P, et al, ۲۰۱۴, Item ...

Hingorjo, MR, Jaleel, F, ۲۰۱۲, Analysis of one-best MCQs: the ...

Hohensinn, C, Baghaei, P, ۲۰۱۷, Does the position of response ...

Hosseini Teshnizi, S, Zare, S, Solati, S, ۲۰۱۰, Quality analysis ...

Kouhpayezadeh, J, Dargahi, H, Arabshahi, KS, ۲۰۱۲, Clinical assessment methods ...

McCoubrie, P, ۲۰۰۴, Improving the fairness of multiple-choice questions: a ...

Mehta, G, Mokhasi, V, ۲۰۱۴, Item analysis of multiple choice ...

Mkrtchyan, A, ۲۰۱۱, Distractor quality analyze in multiple choice uestions ...

Mortaz Hejri, S, Khabaz Mafinezhad, M, Jalili, M, ۲۰۱۴, Guessing ...

Namdeo, SK, Rout, SD, ۲۰۱۶, Assessment of functional and nonfunctional ...

Pande, SS, Pande, SR, Parate, VR, et al, ۲۰۱۳, Correlation ...

Patel, RM, ۲۰۱۷, Use of item analysis to improve quality ...

Patil, R, Palve, SB, Vell, K, et al, ۲۰۱۷, Evaluation ...

Pho, V-M, Ligozat, A-L, Grau, B, ۲۰۱۵, Distractor quality evaluation ...

Pourmirza, KR, Rezaie, M, Shojee M, ۲۰۱۵, Correlation of quality ...

Reid, WA, Duvall, E, Evans, P, ۲۰۰۷, Relationship between assessment ...

Sanagoo, A, Jouybari, L, Ghanbari Gorji, M, ۲۰۱۰, Quantitative and ...

Şenel, S, Pehlivan, EB, Alatlı, B, ۲۰۱۵, Effect of Correction-for-Guessing ...

Shakurnia, A, Khosravi, BA, Mozafari, A, ۲۰۱۰a, Elhampour H. An ...

Tarrant, M, Ware, J, ۲۰۱۲, A framework for improving the ...

Vakili, Z, Fakharian, E, Rasooli nejad, SA, Et al, ۲۰۰۷, ...

Vanderbilt, A, Feldman, M, Wood, I, ۲۰۱۳, Assessment in undergraduate ...

Yusoff, MSB, Taib, F, ۲۰۱۴, Difficulty index, discrimination index, sensitivity ...

نمایش کامل مراجع