میزان علاقه مندی به پژوهش در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قم، سال ۱۳۹۵

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 239

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_MUQ-11-7_011

تاریخ نمایه سازی: 21 مهر 1401

چکیده مقاله:

زمینه و هدف: پژوهش از عوامل مهم در توسعه و پیشرفت جوامع بوده و علاقه مندی به فعالیت های پژوهشی نیز بر گرایش به انجام فعالیت در این زمینه موثر است. مطالعه حاضر با هدف تعیین میزان علاقه مندی به پژوهش در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قم انجام شد. روش بررسی: در این مطالعه مقطعی، ۳۴۳ دانشجو به صورت تصادفی انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه علاقه مندی به پژوهش بی اسچک و بی شاب بود. داده ها با استفاده از آزمون تی مستقل و ضریب همبستگی پیرسون تحلیل شدند. سطح معنی داری، ۰۵/۰ در نظر گرفته شد. یافته ها: میانگین نمره کل علاقه مندی به پژوهش، ۴۹/۱۳±۷۳/۵۱ به دست آمد. بیشترین میزان علاقه مندی دانشجویان به طراحی یک پژوهش، اجرای یک طرح پژوهشی و یا همکاری در انجام آن بود و از سوی دیگر، میزان علاقه مندی در زمینه تحلیل آماری داده ها، ارائه گزارش کامل از تحلیل داده ها و شرکت در دوره های آموزشی تحلیل آماری؛ در سطح پایینی قرار داشت. نتیجه گیری: نتایج این مطالعه نشان داد به طورکلی میزان علاقه مندی به پژوهش در بین دانشجویان، در حد متوسط است. بنابراین، برنامه ریزی و ارائه راهکارهای عملی برای تقویت نقاط ضعف دانشجویان، ضروری به نظر می رسد.  

نویسندگان

حمید آسایش

۱Faculty of Paramedical Sciences, Qom University of Medical Sciences, Qom, Iran.

فاطمه شریفی فرد

Faculty of Paramedical Sciences, Qom University of Medical Sciences, Qom, Iran.

زهرا طاهری خرامه

Faculty of Health, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran.

مهسا حاجی محمدحسینی

Faculty of Paramedical Sciences, Qom University of Medical Sciences, Qom, Iran.

محمدرضا سپه وندی

Faculty of Paramedical Sciences, Qom University of Medical Sciences, Qom, Iran.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Kolahdoozan S, Massarrat S. Progress of Iran in Medical Research. ...
  • Farajollahi A, Sedagat K, Alizadeh M, Hafez AA, Boostani H. ...
  • Vujaklija A, Hren D, Sambunjak D, Vodopivec I, Ivaniš A, ...
  • Brownell SE, Kloser MJ, Fukami T, Shavelson R. Undergraduate biology ...
  • Whiting D. Fostering confidence in critical thinking and research appraisal ...
  • Brownell SE, Hekmat-Scafe DS, Singla V, Seawell PC, Imam JFC, ...
  • Sharma N, Pramila M, Krishnamurthy A, Umashankar G, Ahuja N. ...
  • Meraj L, Gul N, Zubaidazain IA, Iram F, Khan AS. ...
  • Burgoyne LN, O'Flynn S, Boylan GB. Undergraduate medical research: The ...
  • Bahmanabadi S, Karshki H. Validation Inventory interest to research students ...
  • Hacker K, Bhuiya N, Pernice J. Assessing research interest and ...
  • Kareshki H, Bahmanabadi S. Assess the factors and factor structure ...
  • Salminen L, Stolt M, Saarikoski M, Suikkala A, Vaartio H, ...
  • Roshanian M, Aghazade M. Research self efficacy in the psychology ...
  • Kareshki H, Bahmanabadi S. Surveying the role of self-effectiveness Beliefs ...
  • نمایش کامل مراجع