سیر تکاملی فیزیک نور

یکی از منتقدین استقراگرایی در فعالیت های علمی، کارل پوپر فیلسوف علم قرن بیستم، به این نکته تاکید دارد که فعالیتهای علمی با مساله آغاز می شود نه مشاهده. پوپر در این رویه به رویکرد عقلانیت انتقادی در علم تاکید فراوان دارد و اصلابطال پذیری را معیار تشخیص گزاره های علمی می داند. وی برای رشد علم مدل چهارمرحله ای خود را بگونه ای مطرحمی کند که این چرخه ی حل مسائل تاریخ علم را تبدیل می کند به تاریخ حل مسائل علمی و نه انباشت اطلاعات . در اینمقاله با هدف بررسی عقلانیت انتقادی و مدل چهار مرحله ای پوپر، برش کوتاهی از تاریخ علم فیزیک نورشناسی با رویکردمساله محور انتخاب شده است تا سیر تکاملی برخی نظریات و مسائل مهم نورشناسی از جمله رویت، مسائل مربوط به سرعتنور، قوانین بازتاب و شکست و مهمترین بحث نورشناسی یعنی ماهیت نور بررسی شود.

کلیدواژه ها:

استقرا ، تاریخ علم ، نورشناسی