خشونت و پرخاشگری در دانش آموزان

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 164

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JRPE-4-21_003

تاریخ نمایه سازی: 15 مهر 1401

چکیده مقاله:

خشونت پدیده ی جدیدی نیست، تا آنجا که تاریخ نشان می، دهد افراد به دلایل گوناگون، از جمله به دلیل تضاد منافع با یکدیگر، درگیریهای خشونت آمیز داشته اند. آنچه در تعلیم و تربیت نگران، کننده است وجود و گسترش خشونت در مدارس است. خشم و پرخاشگری هیجانهای جهان شمولی هستند که در همه فرهنگها دیده می شود و یکی از شایعترین مشکلات رفتاری هستند که موجب ناراحتی و پریشانی دیگران گردیده و بهداشت روانی جامعه را مختل می کنند. گاهی کودکان در مدرسه قربانی خشونت می شوند واین قربانی شدن باعث می شود که آنها نیز عامل خشونت شوند. عواملی که باعث پرخاشگری در مدرسه می شوند از این قبیل اند. وقتی کودک توسط دانش آموزان دیگر مورد تمسخر قرار گیرد و یا توسط دانش اموزان دیگر کتک بخورد و قادر به دفاع از خود نباشد و یا از مشاجرات فرار کندو یا وسایل و پول خود را گم کند. که ممکن است به خشونت کلامی و یا فیزیکی منجر شود. هنگامی که بحث از پیامدها و اثراتی می شود که رفتار خشونت آمیز در مدارس می تواند از خود برجای گذارد، تمامی توجه ها معطوف به دانش آموزان می شود، در حالی که یکی از وجوه اصلی تاثیرپذیری از خشونت در فضاهای آموزشی، خود معلمان و کارکنان مدرسه هستند. گاهی معلمان با روشهای کنترل خشونت در مدرسه آشنایی ندارند و موجب تشدید خشونت در دانش اموزان می شوند.

نویسندگان

حسینعلی رضایی

کارشناسی عمران دانشگاه شهید باهنر شیراز، ایران

سیروس رستگار کشکولی

کارشناسی ارشد عمران _ ژئوتکنیک، دانشگاه پیام نور شیراز، ایران

مریم نادریان

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز، ایران