بررسی عوامل موثر بر اخلاق کار در بین کارکنان آموزش و پرورش

پژوهش حاضر بر مبنای تئوری دو عاملی هرزبرگ، با هدف بررسی تاثیر عوامل انگیزشی و بهداشتی بر اخلاق کار در بین کارکنان ناحیه ۲ آموزش و پرورش زنجان انجام شده است . برای سنجش اخلاق کار، از پرسش نامه اخلاق کار حرفه ای پتی استفاده شده است که پس از لحاظ تغییراتی در آن، از بعد روایی و پایایی نیز مورد بازنگری قرار گرفت و ضریب پایایی آن برابر ۹۳۸.۰ حاصل شد و برای سنجش عوامل موثر بر آن از پرسش نامه عوامل انگیزشی و بهداشتی مهرابی با ضریب پایایی برابر با ۹۰۶.۰ استفاده شد. نوع پژوهش ، توصیفی (پیمایشی ) و از جنس تحقیقات علی -مقایسه ای بوده است . جامعه پژوهش در این طرح شامل کلیه کارکنان زن و مرد واحدهای اداری و آموزشی ناحیه ۲ زنجان (۲۸۰۰ نفر) بود و برای انتخاب نمونه پژوهش (۲۲۸ نفر) نیز از روش نمونه گیری خوشه ای دو مرحله ای استفاده شد. دادههای به دست آمده با استفاده از شیوههای آمار توصیفی ، اعم از شاخص های مرکزی و پراکندگی و آمار استنباطی ، شامل : آزمون t، تحلیل واریانس چندمتغیری و تحلیل رگرسیون چندگانه ، مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت . نتایج نشان داد: ۱- از بین عوامل انگیزشی ، عامل های قدردانی و ماهیت شغل ، بیشترین همبستگی را با اخلاق کار دارند.۲- اخلاق کار کارکنان زن و مرد نمونه پژوهش ، تفاوت معناداری ندارد. ۳- از بین عوامل بهداشتی ، عامل روابط انسانی ، بیشترین همبستگی را با اخلاق کار دارد.

کلیدواژه ها:

اخلاق کار ، عوامل انگیزشی ، عوامل بهداشتی ، هرزبرگ ، تئوری دو عاملی پتی