تبیین رابطه فضایل و توانمندی های منش با اعتیادپذیری

این پژوهش با هدف تببین رابطه فضائل و توانمندی های منش با اعتیاد پذیری دانشجویان دانشگاه های شهر کرج بود. براساس فرمول کوکران تعداد ۴۰۰ نفر از دانشجویان در شهر کرج به عنوان نمونه انتخاب شدند. شاخص های توانمندی های منش- مولفه های شادکامی-افسردگی- و اعتیاد پذیری دانشجویان مورد ارزیابی قرار گرفت. پرسشنامه به شیوه لیکرت به همراه متغیرهای جمعیت شناختی تدوین گردید که برای بررسی آزمون فرضیات پژوهش استفاده شد. نتایج نشان داد سطوح افسردگی در رابطه بین فضایل و توانمندی های منش و اعتیادپذیری دانشجویان نقش تعدیل کننده دارد. فضائل و توانمندی های منش با اعتیادپذیری دانشجویان رابطه مثبت دارد. شادکامی با اعتیادپذیری دانشجویان رابطه مثبت دارد.

کلیدواژه ها:

فضایل و توانمندی های منش ، افسردگی ، اعتیاد ، مواد مخدر ، دانشجویان