تاملی بر ابعاد و ویژگی های آموزش هوشمند تاب آور

روند صعودی رشد جمعیت شهرنشین و التزام هوشمند شدن ابعاد زندگی بشر ، تربیت شهروند هوشمندرا با توجه به بحران های عدیده ی زندگی مدرن بشر در جهان و همچنین مسئله ی بحران خیزی ایران که موجب بروز چالش های گوناگون از جمله بحران کنونی آموزش و ضرورت آموزش هوشمند تاب آور گردیده، نمایان ساخته است.لذا در این مقاله باروش کیفی توصیفی و مطالعات اسنادی، پس از شناسایی شبکه علم سنجی واژگان کلیدی ، سعی در شناسایی ابعاد آموزش هوشمند تاب آور و مبانی نظری و پیشینه آن شده است و در نهایت راهکارهای کاربردی و مناسب ارائه گردیده است.

کلیدواژه ها:

اموزش هوشمند ، تاب آوری ، بحران