بررسی آموزش های مجازی در دوران کرونا و هدف از نوع آموزش معایب و مزایای آن با استفاده از روش های ترکیبی و سنتی و تاثیرات تکنولوژی

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 264

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_NEMBD-2-1_019

تاریخ نمایه سازی: 30 مرداد 1401

چکیده مقاله:

آموزش از راه دور موهبتی است در خدمت بشریت در زمانی که حضور فیزیکی به واسطه شیوع و انتقال ویروس کرونا- ۲۰۱۹ در جمع باعث به خطر افتادن زندگی فردی است آموزش از راه دور باعث کاهش خطرات و اضطراب و استرس ابتالع به ویروس کرونا- ۲۰۱۹ شده و کیفیت آموزش را باال می برد.هدف از پژوهش حاضر بررسی اثر بخشی آموزش از راه دور پکیج آموزشی پیشگیری از ابتال به بیماری کووید ۲۰۱۹- بر کاهش ترس و اضطراب بیماری کووید ۱۹ در کالس مجازی زبان انگلیسی زبان آموزان زبان آموزان بود.روش پژوهش حاضر پایلوت از نوع نیمه تجربی و طرح آن از نوع پیش آزمون پس آزمون بود.جامعه آماری این تحقیق شامل بیماران شامل زبان آموزان تحت آموزش از راه دور استان اردبیل است که به صورت روش نمونه گیری در دسترس ۳۰ نفر) در دو گروه ۱۵ نفره گروه آزمایشی و گروه کنترل(بودند.ابزار به کار رفته در این پژوهش آزمون مقیاس اضطراب بیماری کرونا و مقایس محقق ساخته فوبیا کرونا بود.داده ها با استفاده از تحلیل کوواریانس تحلیل شد.نتایج حاصل از تحلیل آماری نشان داد که بسته آموزشی طراحی شده در کاهش اضطراب بیماری کرونا و ترس از بیماری کرونا زبان آموزان موثر می باشد.

نویسندگان

مریم قادری

کارشناسی ارشد فناوری اطلاعات ،دانشگاه یادگار امام تهران

زهرا شکری

دانشجوی کاردانی رشته معماری،دانشگاه واحد تاکستان قزوین