بررسی رابطه خودکارآمدی با فرسودگی شغلی اعضای هیئت علمی
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 234
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JMOBS-4-1_004
تاریخ نمایه سازی: 18 مرداد 1401
چکیده مقاله:
خودکارآمدی، سازوکار لازم را برای انسان به منظور دستکاری و کنترل حوادث در زندگی فراهم می کند. خودکارآمدی، فرسودگی و خستگی کمتر افراد را تحت تاثیر قرار می دهد و با سلامت بهتر مرتبط است. در عین حال، اعضای هیئت علمی می توانند مهارت های علمی را به دانشجویان، آموزش دهند و خودکارآمدی آنان را بهبود بخشند. باتوجه به ماهیت پژوهش، روش آن، توصیفی بود و به شکل میدانی با دو پرسشنامه خودکارآمدی و فرسودگی شغلی انجام گرفت. جامعه آماری این پژوهش را اعضای هیئت علمی تمام وقت دانشگاه های آزاد کرمان در سال تحصیلی ۱۳۹۲-۱۳۹۱ که شامل ۳۴۹ نفر بودند، تشکیل دادند. به دلیل محدود بودن جامعه آماری، نمونهگیری انجام نشد و تعداد نمونه براساس مراجعه به جدول مورگان، ۱۸۶ نفر برآورد شد که پژوهشگر، ۱۹۰ نفر را به عنوان نمونه، بررسی کرد. نتایج نشان داد که بین خودکارآمدی با فرسودگی شغلی و کفایت شخصی رابطه معناداری وجود ندارد(۰۵/۰p>)؛ ولی خودکارآمدی با خستگی روانی(۰۰۵/۰p=) و مسخ شخصیت(۰۳۸/۰p=) رابطه منفی معناداری دارد. تفاوت آماری معناداری در خودکارآمدی اعضای هیئت علمی مرد و زن مشاهده نشد(۷۱۱/۰ p=) و نیز تفاوت آماری معناداری در فرسودگی شغلی اعضای هیئت علمی مرد و زن دیده نشد(۳۴۳/۰ p=).
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حسن امیرخسروی
عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان
اسماعیل علی محمدی
کارشناس ارشد تربیت بدنی- رفتار حرکتی
سید علی نجفی مقدم
کارشناس ارشد مدیریت ورزشی
معصومه آقایی افشار
کارشناس ارشد مدیریت ورزشی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :