بررسی نقش بازی های اموزشی بر یادگیری دانش آموزان مقطع ابتدایی
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 217
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PCCONF08_223
تاریخ نمایه سازی: 17 مرداد 1401
چکیده مقاله:
با توجه به اهمیت و چالش های یادگیری دانش اموزان در مقطع ابتدایی، لازم وضروری است معلمان و خانواده ها از روشهایی برای اموزش دانش اموزان مقطع ابتدایی استفاده کنند که متناسب با روحیات، علایق و نیاز های دانش اموزان باشد یکیاز مهم ترین این راه ها برای اموزش و یادگیری عمیق و موثر میتواند بازی باشد.لذا در این پژوهش هدف این است که تاثیر بازی در یادگیری دانش اموزان مقطع ابتدایی را مورد تحلیل و بررسی قرار دهیم.به منظور گرد اوری داده از روش کتابخانه ای استفاده شده است. نتایج این پژوهش بیانگر این است که اموزش مفاهیم اگرهمراه با بازی باشد تاثیر بسزایی در یادگیری دانش اموزان دارد که شامل؛ کاهش استرس یادگیری، افزایش سازگاری و مهارتهای ارتباطی، توام شدن یادگیری با علاقه ، اجتماعی شدن و رشد احساسی، پرورش تفکر خلاق و انتقادی، ایجاد چرخه ایبرای استمرار یادگیری دانش اموزان می باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
معصومه حسنی عبد
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، پردیس الزهرا زنجان
فاطمه حسنی عبد
کارشناسی ارشد مشاوره تحصیلی، دانشگاه علامه طباطبایی تهران