پیش بینی نقش باورهای اجتماعی با هوش هیجانی در کتابداران کتابخانه های عمومی استان کاشان

زمینه و هدف: هدف از انجام این پژوهش پیش بینی باور اجتماعی بر اساس مولفه های هوش هیجانی و مهارت های ارتباطی در کتابداران کتابخانه های عمومی استان کاشان بود.روش: طرح پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش مراجعین به کتابخانه های عمومی استان کاشان به تعداد ۷۷۳نفر بودند. با روش نمونه گیری تصادفی ساده اسامی همه کتابداران اخذ و به صورت تصادفی تعداد۲۵۶ نفر از میان آن ها انتخاب شد. برای جمع آوره داده ها از پرسش نامه های سازگاری شغلی پورکبیریان((۱۳۸۶، استفاده شد. یافته ها: یافته های این پژوهش نشان داد که بین نمره کلی هوش هیجانی و ابعاد آن با سازگاری شغلی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. بین انسجام اجتماعی، انسجام تحصیلی، اعتماد اجتماعی و باورهای اجتماعی با میزان گرایش به استفاده از کتابخانه های عمومی در بین نوجوانان کاشان رابطه معنی دار وجود دارد و انسجام اجتماعی و اعتماد اجتماعی، پیش بینی کننده خوبی برای میزان گرایش به کتابخانه های عمومی است.

کلیدواژه ها:

هوش هیجانی ، سازگاری شغلی ، مهارت های ارتباطی.کتابخانه عمومی ، کاشان