بررسی فقهی معرفی الگوهای منفی در تربیت

یکی از شیوه های تربیتی ای که مورد تاکید قرآن نیز هست، نشان دادن مصادیق (الگوها) در کنار بیان مفاهیم است. مصادیق مطرح شده در قرآن شامل مصادیق مثبت (شخصیت های خوب) و مصادیق منفی (شخصیت های بد و گمراه) می باشد. به طور کلی می توان گفت که یکی از روش های تربیتی قرآن «معرفی الگوهای منفی» است. در این روش مصادیق و اوصاف گمراهان و زشت کرداران بیان می شود تا متربی با شناخت این مصادیق و ویژگی های آنها از گام نهادن در طریق تباهی و هلاکت، پرهیز کند. در این مقاله پس از بررسی فقهی لزوم معرفی شخصیت های منفی به عنوان یک روش تربیتی از منظر قرآن کریم و روایات اهل بیت(، اشاره ای به محذور فقهی این روش (الگو شدن شخصیت منفی) خواهد شد و در پایان راهکارهای رفع این محذور (بیان عاقبت افراد بد و مقایسه افراد بد و خوب) ارائه خواهد شد. 

کلیدواژه ها:

تربیت ، الگوی منفی ، برائت ، الگوی تربیتی