ویژگی ها ،اهداف و اصول ادبیات کودک و نوجوان

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 298

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

LLCSCONF11_013

تاریخ نمایه سازی: 22 تیر 1401

چکیده مقاله:

مقاله حاضربه موضوع مهم ادبیات کودک و نوجوان پرداخته است.این پژوهش به روش کتابخانه ای صورت گرفته است و برای جمع آوریاطلاعات به کتاب ها، مقالات و اسناد بروز در این زمینه مراجعه شده است. ادبیات به چگونگی تعریف و بیان احساسات گفته می شود؛ ادبیاتکودک و نوجوان هم بخشی از ادبیات است که این ادبیات به مجوعه نوشته ها و سروده ها که از طرف بزرگسالان جامعه برای استفاده خردسالان فراهم شده است.ادبیات کودک و نوجوان یعنی نوشته هایی که در آن حس و حال کودکانه حاکم باشد و به زبان و ونثری مناسب سطح درک کودکان باشد ،که برای آن اصول و هدف های خاصی تعیین شده است.و شامل همه نوشته ها و متونی که در قالب شعر و کتاب و مجله و... برای نسل جوان است ، می شود . ادبیات کودک برای مطالعه آزاد کودکان است و نباید وارد آموزش مستقیم شود. در این مقاله تاریخچه ادبیات کودک در جهان ،ویژگی های آن ،مهم ترین اهداف ادبیات کودک و نوجوان ،تفاوت آن با ادبیات بزرگسالان و اصول ادبیاتکودک و نوجوان بیان شده است

کلیدواژه ها:

ادبیات ، ادبیات کودک و نوجوان ، تفاوت ادبیات کودک و نوجوان با ادبیات بزرگسالان ، اصول ادبیات کودک و نوجوان ، گونه های ادبیات کودک و نوجوان

نویسندگان

امیر حسین مهدی مقدم

دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان اندیمشک

سحر نورآبادی

دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان تبریز

حانیه گرمابی

دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان مشهد

حدیث مهدی مقدم

دانشجوی کارشناسی ارشد شیمی دانشگاه چمران اهواز

فاطمه جعفری کلیبر

دکترای زبان و ادبیات فارسی، استادیار دانشگاه فرهنگیان تبریز