بررسی تاثیرسبک های ارتباط و پذیرش اجتماعی آنهادر کم رویی دانش آموزان شهرستان زهک

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 191

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SPCONF07_932

تاریخ نمایه سازی: 6 تیر 1401

چکیده مقاله:

ناتوانی در برقراری روابط اجتماعی یکی از مشکلات عمده ای است که تاثیر بازدارنده و مهمی بر کارآمدی و پویایی جوانان و نوجوانان دارد و از شکل گیری سالم هویت و شکوفایی استعدادها و قوای فکری و عاطفی در آن ها جلوگیری می کند. تحقیق حاضر از نوع کاربردی و روش پژوهش توصیفی- پیمایشی از نوع همبستگی می باشد. جامعه اماری تحقیق حاضر شامل دانش آموزان نوجوان شهرستان زهک می باشد که تعداد دانش آموزان دوره اول متوسطه دختر ۱۵۸۵ نفر و تعداد دانش آموزان پسر ۱۹۸۸نفر می باشد، تعداد کل جامعه آماری برابر با ۳۵۷۳ نفر بوده که حجم نمونه با استفاده از جدول مورگان ۲۴۶ نفر برآورد گردید که نمونه گیری از طریق روش خوشه ای صورت گرفت. برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS۲۲ استفاده گردید. نتایج تجزیه و تحلیل داده ها نشان می دهد که سبک های ارتباط و پذیرش اجتماعی بر پیش بینی کم رویی در نوجوانان تاثیر منفی و معناداری دارند.

نویسندگان

شهین اله دادی نجفی

کارشناس علوم تربیتی ،گرایش آموزش وپرورش پیش دبستانی و دبستان ،دانشگاه پیام نور واحدزهک

حسین دوستی مقدم

دانشجوی دکتری جغرافیا وبرنامه ریزی روستایی دانشگاه پیام نور،تهران،ایران