تاثیر اضطراب از کووید ۱۹ بر سازگاری تحصیلی دانشجویان دانشگاه آزاد مهاباد
محل انتشار: هفتمین کنفرانس ملی مطالعات مدیریت در علوم انسانی
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 119
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SPCONF07_800
تاریخ نمایه سازی: 6 تیر 1401
چکیده مقاله:
در این پژوهش در پی بررسی بررسی تاثیر اضطراب از کووید ۱۹ بر سازگاری تحصیلی دانشجویان دانشگاه آزاد مهاباد هستیم.. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانشجویان دانشگاه آزاد مهاباد می باشند که تعداد آن ها ۳۰۰۰ نفر می باشد. نمونه آماری نیز با استفاده از فرمول کوکران ۳۸۴ بدست آمده است. برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه های استاندارد سازگاری تحصیلی( وسیله بارو، بل، بکر و سیریاک و اسد) و مقیاس اضطراب کرونا ویروس (CDAS۱) استفاده شده است. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از آزمون تحلیل رگرسیون و آزمون دوربین- واتسون بوده است. نتایج نشان داد که: فرضیه اصلی تحقیق مبنی بر تاثیر اضطراب از کووید ۱۹ بر سازگاری تحصیلی دانشجویان دانشگاه آزاد مهاباد مورد تایید قرار گرفته است. همچنین اضطراب از کووید ۱۹ بر سازگاری با محیط دانشگاه در دانشجویان دانشگاه آزاد مهاباد تاثیر دارد. اضطراب از کووید ۱۹ بر سازگاری عاطفی دانشجویان دانشگاه آزاد مهاباد تاثیر دارد. اضطراب از کووید ۱۹ بر سازگاری آموزشی دانشجویان دانشگاه آزاد مهاباد تاثیر دارد. اضطراب از کووید ۱۹ بر خودیابی و هدفمندی دانشجویان دانشگاه آزاد مهاباد تاثیر دارد. اضطراب از کووید ۱۹ بر سازگاری با مهارت های تحصیلی و آموزشی دانشجویان دانشگاه آزاد مهاباد تاثیر دارد. ولی اضطراب از کووید ۱۹ بر سازگاری با رشته تحصیلی دانشجویان دانشگاه آزاد مهاباد تاثیر ندارد و همچنین اضطراب از کووید ۱۹ بر سازگاری اجتماعی و بین فردی دانشجویان دانشگاه آزاد مهاباد تاثیر ندارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
پریوش محمدی قشلاق
استادیار گروه علوم تربیتی، واحد مهاباد، دانشگاه آزاداسلامی ،واحد مهاباد مهاباد، مهاباد، ایران
پریا خاوریان
کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی،دانشگاه آزاد اسلامی، واحد مهاباد،مهاباد ، ایران.