فرصت ها و تهدیدهای تربیتی در مدارس هوشمند
محل انتشار: هفتمین کنفرانس ملی مطالعات مدیریت در علوم انسانی
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 323
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SPCONF07_381
تاریخ نمایه سازی: 6 تیر 1401
چکیده مقاله:
بدون شک پیشرفت تکنولوژی و هوشمندسازی مدارس تاثیرات بسیاری بر چگونگی و شکل اجرای اهداف آموزشی و تربیتی داشته است. تربیت مقوله ای تفکیک ناپذیر از آموزش است که هر دو، فراگیران را به اهداف متعالی یکسانی مانند حیات طیبه و مدینه فاضله رهنمون میکنند. پژوهش حاضر بهروش کتابخانه ای و با استفاده از آرا و نظریات دانشمندان در زمینه آموزش و تربیت انجام شده است. نتایج تحقیقات بهدست آمده در مورد نحوه تاثیرگذاری تکنولوژی بر تربیت و فرصت ها و تهدیدهای هوشمندسازی بر بخش پرورشی و تربیتی نشانگر آن است که هوشمندسازی در کنار مطلوب کردن بخش اعظمی از فرایند تربیتی و پرورشی دانش آموزان، ممکن است به دلایلی تاثیرات نامناسبی هم داشته باشد که در این پژوهش فرصت ها و تهدیدهای آن بررسی شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شکوفه دارابی
استادیار، دانشکده زبان و ادبیات فارسی ، دانشگاه فرهنگیان تهران، ایران
زینب رهبری
دانشجوی کارشناسی ،دانشکده علوم تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان تبریز، ایران
مهدی زارعی
دانشجوی کارشناسی ارشد،دانشکده علوم انسانی،دانشگاه محقق اردبیلی، ایران
رامین اصلانی
کارشناسی، دانشکده علوم اجتماعی،دانشگاه فرهنگیان سنندج، ایران