بررسی مقایسه عملکرد تحصیلی دانشجویان رشته دندانپزشکی قبل و حین همه گیری ویروس کرونا در دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز

دانشجویان علوم پزشکی در کنار تمامی دغدغه های صنفی و آموزشی؛ به جهت ماهیت رشته ای و بنا به رسالتحرفه ای خود طی یکسال گذشته در کنار سایر نیروهای کادر درمان در جبهه مقابله با کرونا فعالانه حضور داشتهو در حوزه های مختلف پیشگیری، درمان، آموزش، پژوهش و اقدامات جهادی به ارایه خدمت پرداخته اند. هدفپژوهش بررسی مقایسه عملکرد تحصیلی دانشجویان رشته دندانپزشکی قبل و حین همه گیری ویروس کرونادر دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز در سال ۱۴۰۰ بود. پژوهش به لحاظ هدف کاربردی و به لحاظشیوه کنترل متغیرها آزمایشی و به شیوه پس رویدادی انجام شد. جامعه آماری دانشجویان دندانپزشکی دانشکدهعلوم پزشکی جندی شاپور اهواز به تعداد ۰۵۱ نفر است که به صورت نمونه گیری تصادفی ساده طبق جدولگرجسی و مورگان ۱۵۱ نفر به عنوان نمونه انتخاب شد. در بخش توصیفی شاخص های مربوط به میانگین و انحراف معیار، و در بخش استنباطی برای آزمون فرضیه ها از آزمون t مستقل و وابسته استفاده شد. برای تجزیهو تحلیل از نرم افزار SPSS نسخه ۲۳ استفاده و سطح معنی داری ۰/۰۵ در نظر گرفته شد. نتایج نشان داد پاندمی کرونا در کسب نمره درس فارماکولوژی میانگین نمرات حین کرونا برابر با ۱۷/۰۰ و میانگین نمرات قبل کرونا برابر با ۱۲/۳۰ و جراحی دهان و فک و صورت (۱) میانگین نمرات حین کرونا برابر با ۱۶/۹۵و میانگین نمرات قبل کرونا برابر با ۱۲/۶۲ دانشجویان مقطع دکترای عمومی رشته دندانپزشکی در دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز تاثیر دارد.

کلیدواژه ها:

عملکرد تحصیلی ، پاندمی کرونا و دانشجویان دندانپزشکی