آیا نوع ماشین حساب استفاده شده در ریاضی مدرسه ای اهمیت دارد
محل انتشار: دهمین همایش ملی ریاضی دانشگاه پیام نور
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 259
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MATHEMATICS10_006
تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1401
چکیده مقاله:
استفاده از ماشین حساب همواره در ریاضی مدرسه ای با چالش همراه بوده است. در کتاب های ریاضی دوره ابتدایی و دوره اول دبیرستان ماشین حساب مورد استفاده قرار گرفته است. هدف این پژوهش بررسی نوع ماشین حساب استفاده شده در کتاب های ریاضی مدرسه ای و همچنین بررسی نحوه آموزش کار با ماشین حساب در کتاب های درسی است. با توجه به بررسی انجام شده کتاب های درسی به نوع ماشین حساب استفاده شده در پایه های مختلف تحصیلی تاکیدی ندارند و همین موضوع، بدفهمی ها و مشکلاتی برای دانش آموزان به وجود آوزده است. از طرفی استفاده از ماشین حساب در دوره ابتدایی به طور منظم نیست به طوری که در پایه دوم استفاده از ماشین حساب مورد نظر نیست اما در پاسه سوم بسیار تاکید شده است. همچنین برای برخی نمادهای صفحه کلید در ماشین حساب، آموزشی ارائه نشده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رضا معطی
دانشجوی دوره دکتری رشته آموزش ریاضی، بخش آموزش ریاضی، دانشکده ریاضی و کامپیوتر، دانشگاه شهید باهنر کرمان
ابوالفضل رفیع پور
دانشیار بخش آموزش ریاضی، دانشکده ریاضی و کامپیوتر، دانشگاه شهید باهنر کرمان
محمدرضا فدایی
دانشیار بخش آموزش ریاضی، دانشکده ریاضی و کامپیوتر، دانشگاه شهید باهنر کرمان