شناسایی عوامل مرتبط با اجرای موثر آموزش مجازی
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 262
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PESI11_044
تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1401
چکیده مقاله:
شیوع غیر منتظره بیماری کرونا در همه جنبه های زندگی به ویژه آموزش تاثیر نهاده است. تعطیلی مدارس و دانشگاه ها برای جلوگیری از گسترش همه گیری بیماری، کشورها را به سمت تصمیم گیری فوری در زمینه ایجاد تغییرات در تمامی عناصر برنامه های درسی سوق داده است. در این شرایط خاص، تقریبا در همه جای دنیا آموزش از طریق فضای مجازی انجام می شود. این مطالعه با روش توصیفی-تحلیلی با هدف شناسایی عوامل مرتبط در اجرای موثر آموزش مجازی انجام گرفته است. براساس یافته های این مطالعه، عوامل مرتبط در اجرای موثر آموزش مجازی در مدارس در قالب چند مقوله "وجود زیر ساخت های مناسب"، "فرهنگ سازمانی"، "مدیریت موثر" و "عوامل فردی" قابل تبیین است. توجه به این عوامل سبب خواهد شد که آموزش مجازی به نحو موثری اجرا شده و استقرار یابد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی بیرمی پور
عضو هیئتعلمی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران
سحر صفی خانی قلی زاده
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران