رابطه بین دوره های آموزش ضمن خدمت با کارآیی و توانمندسازی کارکنان

هدف: هدف اصلی از این مقاله بررسی رابطه بین آموزش های ضمن خدمت با کارآیی و توانمندسازی کارکنان آموزش و پرورش شهر دیشموک استان کهگیلویه و بویر احمد می باشد.روش بررسی: در این مطالعه مروری که در سال ۱۳۹۹ انجام شده است، از مقالات نمایهشده در پایگاه های اطلاعاتی پروکوییست، اس.آی.دی، مگیران، آوید، ایرانداک، ایرانمدکس، ساینتس دایرکت، کور۵نس، اشپرینگر، گوگل اسکالر و اسکوپوس استفاده شد. مجموعه مقالات بررسی شده شامل ۶۱ مقاله (از ۱۸ کشور مختلف) بود که تحقیقات کیفی و کمی مربوط به ۱۵ سال اخیر (از سال ۲۰۰۰ تاکنون) را به زبانهای فارسی و انگلیسی دربرداشت. پژوهشهایی که حجم نمونه و نحوه اجرای نامشخصی داشتند یا فقط روی معلولان ذهنی یا مردان انجام شده بود، از روند مطالعه حذف شدند. همچنین مقالاتی که متن کامل آنها دردسترس نبود نیز از مطالعه حذف شدند.نتیجه گیری: به طور کلی و با توجه به یافته های پژوهش می توان گفت که برگزاری دوره های آموزش ضمن خدمت کارکنان با برنامه های مشخص و از پیش تعیین شده می تواند بر افزایش کارآیی و توانمندسازی کارکنان تاثیر مثبت داشته باشد .

کلیدواژه ها:

آموزش ، ضمن خدمت ، کارایی ، توانمدسازی.