اولویت بندی نیازهای آموزشی گلخانه داران (مطالعه موردی: شهرستان نجف آباد)

هدف کلی از این تحقیق اولویت بندی نیازهای آموزشی گلخانه داران شهرستان نجف آباد در استان اصفهان می باشد. این تحقیق از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ گردآوری داده ها، توصیفی (پیمایشی- همبستگی) محسوب می شود. جامعه آماری این تحقیق را تمامی گلخانه داران شهرستان نجف آباد (۱۴۳ نفر) تشکیل می داد که براساس جدول کرجسی و مورگان حجم نمونه ای برابر با ۷۰ نفر از آنها انتخاب شد. ابزار جمع آوری اطلاعات در این تحقیق پرسش نامه بود که روایی آن از طریق بررسی نظرات متخصصان تعیین گردید و در پایایی پرسش نامه از ضریب آلفای کرونباخ استفاده شد که در حیطه های مختلف بیشتر از ۷/۰ تعیین شد. نتایج تحقیق نشان داد که بیشتر گلخانه داران (۱/۴۷%) دارای مدرک کارشناسی و دارای سابقه کاری کمتر از ۵ سال (۶/۷۸%) می باشند. همچنین، مساحت بیشتر گلخانه ها (۱/۸۷%) در دسته کوچکتر از ۵۰۰۰ متر مربع قرار داشت. نتایج تحقیق نشان داد که گرچه نیازهای آموزشی در مراحل مختلف مدیریت گلخانه متفاوت می باشد، اما می توان بیان نمود که به طور کلی مهمترین این نیازها عبارتند از: بهره گیری از پیشرفت های فنی جدید، آشنایی با ارقام مناسب و پر بازده بذرها جهت کشت در گلخانه، روش های مبارزه با آفات گیاهان گلخانه ای و کاهش ضایعات محصول.

کلیدواژه ها:

Agricultural production ، Greenhouse ، Need assessment ، تولید کشاورزی ، گلخانه ، نیاز سنجی