یادگیری الکترونیکی وبررسی نقش آن درآموزش ویادگیری

یادگیری الکترونیکی یکی از شکوفایی های پیشرفت تکنولوژی در تعلیم و تربیت میباشد. همگام با رشد تکنولوژی و تبلور آن درحوزهیادگیری، وآموزش متخصصان این حیطه را به این فکر واداشت که به نیاز آموزشی فراگیران از طریق راه اندازی یادگیری الکترونیکیپاسخ دهند .دراین بین بسیاری ازمحققان وپزوهشگران این نوع یادگیری را نوعی یادگیری ازراه دور تلقی کرده اند. منظورازیادگیریازراه دور؛ سازماندهی فرایند یادگیری ازطریق بکارگیری فناوری آموزش درجهت برقرای ارتباط بین یادگیرینده ویاددهنده وتعامل بینآن دو ، تعامل یادگیرنده با مواد درسی وهمکلاسی ها که ازلحاظ مکانی ازیکدیگردور هستنددرحالی که درکلاسهای سنتی، فرایندآموزشتنها بر عهده ی معلمان قرارداشت. هدف پژوهش حاضرمطالعه مروری درباره ی یادگیری الکترونیکی وبررسی نقش آن درآموزشویادگیری میباشد. ماهیت این تحقیق از نظر هدف کاربردیست و ازنظر گرداوری اطلاعات توصیفی - تحلیلی می باشد این پژوهشبااستفاده ازمطالعه منابع کتابخانه ای وبررسی استادومقالات. داخلی وخارجی موجوددراین زمینه گردآوری شده است . نتیجه بررسی هانشان دادکه برخی اندیشمندان یادگیری الکترونیکی را شامل استفاده ار هر نوع از تجهیزات الکترونیکی که از فعالیت های یادگیریحمایت می کند می دانند درواقع یادگیری الکترونیکی، شامل آموزش و یادگیری است به گونه ای که؛ به یادگیرندگان اجازه دهد بدونمحدودیت در مکان و زمان ، به ابزار های متنوع یادگیری, از قبیل ابزار های گفتگو، ارزیابی، ارایه محتوا و .... داشته باشند.

کلیدواژه ها:

یادگیری الکترونیکی ، تاریخچه یادگیری الکترونیکی ، مزایای یادگیری الکترونیکی