تاثیر فرهنگ سازمانی، انگیزه پیشرفت و رضایت شغلی بر عملکرد معلمان مدارس ابتدایی

امروزه صاحب نظران بر این باورند که منابع انسانی با ارزش ترین منبع برای سازمان ها به حساب می آیند لذا طبیعی است که توجه به آن ها از اهمیت وافری برخوردار باشد. بنابراین، این پژوهش با هدف تعیین تاثیر فرهنگ سازمانی، انگیزه پیشرفت و رضایت شغلی بر عملکرد معلمان مدارس ابتدایی منطقه گواور انجام شد. برای جمع آوری داده ها از سه پرسش نامه فرهنگ سازمانی، انگیزه پیشرفت و رضایت شغلی و برای تجزیه و تحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیرسون و ضریب رگرسیون چندگانه استفاده شد. روش تحقیق مورد استفاده، روش کمی است. قبل از آزمون فرضیه، آزمون نرمال بودن داده ها انجام شد. یافته های تحقیق نشان داد که فرهنگ سازمانی بر انگیزه پیشرفت، فرهنگ سازمانی بر رضایت شغلی، فرهنگ سازمانی بر عملکرد، انگیزش پیشرفت بر عملکرد و رضایت شغلی تاثیر مستقیم دارد. بر اساس یافته های این پژوهش بیشترین تاثیر بر عملکرد، انگیزه پیشرفت و سپس فرهنگ سازمانی و رضایت شغلی دارند. بنابراین، برای بهبود عملکرد معلمان می توان با افزایش انگیزه پیشرفت معلمان، فرهنگ سازمانی و رضایت شغلی را افزایش داد.

کلیدواژه ها:

فرهنگ سازمانی ، انگیزه پیشرفت ، رضایت شغلی ، عملکرد