برسی اثرات اپبدمی کووید ۱۹ بر یادگیری و آموزش دانشجویان علوم پزشکی لرستان

آموزش ویادگیری پروسه ای مهم ، فراگیر و اثر گذار در جوامع مختلف می باشد و تنها به مسائل علمی ختم نمی شوند چرا که در تمامی عرصه های زندگی همواره در حال آموزش و یادگیری هستیم و انسان از آنجا که موجودی پویاست همواره در پی کسب دانش و اطلاعات جدید بواسطه آموزش است . در آموزش مطالب علمی روش های تدریس مختلفی رواج دارد که اساتید با مراجعه به آنها به تدریس می پردازند و هرکدام از این روش ها مزایا و معایبی را به دنبال دارند و با توجه به شرایط انتخاب میشوند . یکی از روش های تدریسی که در دوسال اخیر بیشترین بخش آموزش را به خود اختصاص داده است نحوه آموزش مجازی می باشد.آموزش همچون سایر فعالیت های اجتماعی از شرایط و وضعیت های خطر ناک کشور اثر میپذیرد، در دوسال گذشته با شیوع ویروس کرونا و مشکلات حیاتی آن سیاست آموزشی در دانشگاه ها و مراکز علمی از نحوه حضوری به شیوه آموزش مجازی تغیر کرد که عواقبی به دنبال داشت که دراین مقاله به دنبال برسی اثراتی که کرونا و شرایط مجازی در آموزش دانشجویان داشته است می پردازیم و بابرسی مشکلات و عواقب جبران ناپذیر آموزش مجازی ادامه این شرایط مشکلات بیشترب را خواهد داشت .