امکان سنجی استقرار مدیریت کیفیت فراگیر در بعد مشارکت و همکاری در آموزش و پرورش شهرستان لامرد

تحقیق حاضر با هدف امکان سنجی استقرار مدیریت کیفیت فراگیر در بعد مشارکت وهمکاری درآموزش و پرورش از دیدگاه کارکنان آموزش و پرورش شهرستان لامرد انجام گرفت. جامعه آماری این پژوهششامل ۷۷ نفر کارکنان آموزش و پرورش شهرستان لامرد بوده که با توجه به محدود بودن جامعه آماری ازروش سرشماری استفاده شد. به منظور جمع آوری داده ها از یک پرسشنامه محقق ساخته بر مبنای اصولمدیریت کیفیت فراگیر استفاده شد. روایی ابزار مورد تایید متخصصان قرار گرفت و با استفاده از تحلیل گویهدر فاصله بین ۸۳/. تا ۸۵/. محاسبه گردید. پایایی ابزار نیز با استفاده از آلفای کرونباخ برابر ۸۱/. محاسبه شد.به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آماری توصیفی (میانگین، میانه، مد و ...) و آمار استنباطی (تیتک نمونه ای) استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد؛ آموزش و پرورش لامرد در اصول هشت گانه استقرارکیفیت جامع وضعیت مطلوبی دارد و زیر ساخت های لازم برای استقرار این نوع مدیریت در این آموزش وپرورش وجود دارد.

کلیدواژه ها:

کیفیت ، مدیریت ، کیفیت فراگیر ، آموزش و پرورش