آموزش و یادگیری الکترونیکی (مدل ها ، معایب ، مزایا)

هدف : پژوهش حاضر با هدف بررسی فرصتها و چالشهای آموزش و یادگیری مجازی در دوران پساکرونا و بررسی مدل های مختلف آموزش الکترونیکی انجام شد. بیان موضوع: در سال های اخیر به ویژه پس از شیوع بیماری کرونا با گسترش استفاده از فناوری های نوین و همچنین تلاش برای ارتقای کیفیت اموزشی ؛ یادگیری سنتی به سمت و سوی یادگیری الکترونیکی سوق داده شده است به همین دلیل میتوان یادگیری الکترونیکی را به دلیل تغیر شیوه تبادلات اطلاعات و همچنین تغیر شیوه ارائه محتوای اموزشی و درگیر کردن حواس پنج گانه در امر یادگیری دانش اموز برای یادگیری عمیق تر و بهتر؛ به عنوان مهمترین ابزار اموزشی دانست که با هزینه بسیار کمتر نسبت به شیوه های یادگیری سنتی میتوان به نتایج بهتر و کامل تری دست یافت؛ البته باید توجه داشت که این موضوع به معنای منسوخ شدن یادگیری سنتی نیست زیرا یادگیری الکترونیکی در کنار مزایای خود معایبی هم دارد که در پاسخ به این کمبودها و همچنین اینکه آموزشهای کلاسی و سنتی نیز دارای مزایایی است، بسیاری از متخصصان آموزش سعی میکنند تا اموزش الکترونیکی را در کنار اموزش سنتی استفاده کنند زیرا معتقدند که استفاده یادگیری الکترونیکی در کنار اموزش سنتی یک رویکرد اموزشی امیدبخش برای حل مشکلات آموزشی است. روش: روش پژوهش حاضر، توصیفی تحلیلی و ابزار گردآوری اطلاعات ، کتابخانه ای و متن کاوی میباشد. در این پژوهش ادبیات و سوابق موضوع تحقیق با مراجعه به مقاله های علمی پژوهشی و سایر مقاله ها، کتاب ها و ... ، مورد مطالعه قرار گرفت.

کلیدواژه ها:

یادگیری الکترونیکی ، آموزش و پرورش ، مدل های یادگیری الکترونیکی ، مزایا و معایب یادگیری الکترونیک