نقش اعتیاد به اینترنت و خود افشایی آنلاین در پیش بینی آزارگری سایبری در دانش آموزان
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 376
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JSPUM-7-3_001
تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1401
چکیده مقاله:
هدف از انجام این پژوهش بررسی نقش اعتیاد به اینترنت و خود افشایی آنلاین در پیشبینی آزارگری سایبری در دانش آموزان بود. در این پژوهش ۴۰۰ دانش آموز از دوره دوم متوسطه شهر اردبیل در سال تحصیلی ۹۶-۹۷ که از فضای مجازی استفاده می کردند، به شیوه نمونهگیری خوشهای انتخاب شدند و به پرسشنامههای اعتیاد به اینترنت یانگ، آزارگری سایبری لام و لی و خودافشایی آنلاین والکنبرگ و پیتر پاسخ دادند. یافتهها نتایج نشان داد که بین اعتیاد به اینترنت و آزارگری سایبری و قربانی سایبری ارتباط معنا داری وجود داشت (۰۱/۰p<). همچنین بین خودافشایی آنلاین با آزارگری و قربانی سایبری ارتباط معنا داری وجود داشت (۰۱/۰p<). نتایج رگرسیون گام به گام نشان داد اعتیاد به اینترنت و خودافشایی آنلاین ۳۹ درصد از واریانس آزارگری سایبری و ۱۰ درصد قربانی سایبری را تبیین میکنند. با توجه به این نتایج میتوان به نقش خودافشایی آنلاین و اعتیاد به اینترنت به عنوان پیشبینیکننده آزارگری و قربانی سایبری توجه ویژهای داشت. این یافته تلویحات مهمی برای متخصصان و خانواده که نقش بهسزایی در مدیریت فضای مجازی دارند، خواهد داشت.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سید محمد رضا اسدی
رئیس اداره پشتیبانی امور پژوهشی دانشگاه محقق اردبیلی
محمد علی قاسمی نژاد
کارشناس ارشد علوم اجتماعی، دانشگاه محقق اردبیلی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :