Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

آزمون های ارزیابی تعادل مناسب به منظور بکارگیری در محیط های آموزشی

همایش ملی تربیت در زیست بوم جدید
سال انتشار: 1400
کد COI مقاله: NCENE01_391
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 102
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 16 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله آزمون های ارزیابی تعادل مناسب به منظور بکارگیری در محیط های آموزشی

هادی صمدی - استادیار دانشکده علوم ورزشی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجائی
فاطمه خانویردی - دانشجوی کارشناسی ارشد، آسیب شناسی ورزشی و حرکات اصلاحی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجائ ی

چکیده مقاله:

اختلال تعادل یکی از اصلی ترین مشکلات برای افراد، علی الخصوص سالمندان است که می تواند زندگی روزانه را تحت تاثیر قرار دهد. درمان اختلال تعادل هدف اصلی متخصصان این زمینه است . بنابراین ، هدف این تحقیق مشخص کردن معتبرترین آزمونهای ارزیابی تعادل می باشد. روش کار: مطالعات مرتبط با موضوع مورد نظر در زمینه آزمون ارزیابی تعادل با استفاده از موتور های جستجوگر و پایگاههای اطلاعاتی الکترونیکی در دسترس PubMed ,CINAHL ,Magiran ,IranMedex ,Iran Doc ,Google Scholar از این نظر که معتبرترین پایگاههای اطلاعاتی در این زمینه هستند و دسترسی به آنها مقدور بود، در بازده زمانی ۱۹۵۸ تا ۲۰۲۱ با استفاده از کلید واژه های فارسی شامل : اندازه گیری ، ارزیابی ، تعادل، آزمون اندازه گیری تعادل، کنترل پاسچر، نشستن یا ایستادن، سالمند یا بازنشسته ، سقوط، خطر سقوط، اختلالات تعادل مورد جستجو قرار گرفت .یافته ها: برای این پژوهش ۶۰ مقاله برای آزمون تعادل انتخاب شد. از بین آن ها آزمون های مقیاس تعادل برگ، زمان بلند شدن و رفتن ، مقیاس تعادل پیشرفته فولرتون، آزمون رسیدن عملکردی ، آزمون بالینی تعامل حسی در تعادل، ارزیابی اجرای جهت دار تحرک، آزمون ستاره، آزمون وای ، ارزیابی جابه جایی عملکرد محور، راه رفتن تاندوم، آزمون رومبرگ، آزمون شارپندرمبرگ، ۶ دقیقه راه رفتن و ارزیابی با بایودکس انتخاب شدند که ویژگی های مورد نظر این تحقیق را داشتند.نتیجه گیری : آزمونهای انتخاب شده در این تحقیق مناسب ترین موارد برای استفاده در امور بالینی و پیشگیری از سقوط هستند.

کلیدواژه ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا NCENE01_391 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/1435965/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
صمدی، هادی و خانویردی، فاطمه،1400،آزمون های ارزیابی تعادل مناسب به منظور بکارگیری در محیط های آموزشی ،همایش ملی تربیت در زیست بوم جدید،تهران،https://civilica.com/doc/1435965

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1400، صمدی، هادی؛ فاطمه خانویردی)
برای بار دوم به بعد: (1400، صمدی؛ خانویردی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: 5,483
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی