گذری به اختصار بر آموزش شهروندی جهانی در مدرسه و چالش های آن

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 147

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NCENE01_193

تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1401

چکیده مقاله:

جامعه جهانی با روندی پرشتاب در حال حرکت به سمت پیشرفت و علی الخصوص در زمینه های فن آوری های ارتباطی بوده و کشور ما نیز از آن مصون نمانده است با عنایت به این روند پرشتاب، نیازمند حرکت رو به جلو به همراه کنترل آسیب ها در زمینه ارزش ها و فرهنگ هستیم که چالش های متعددی نیز در این روند وجود دارد. پژوهنده در این پژوهش به این مهم پرداخته است و قطعا این پژوهش به دلیل محدودیت های منحصر به مقالات این چنینی به اختصار صورت پذیرفته و در فرصتی مناسب می تواند به تفصیل و گسترده تر بوده و کاربردی تر گردد. در پژوهش حاضر به مبحث شهروندی وجایگاه آن در قانون اساسی ایران وسپس شهروند جهانی پرداخته شده و بعد از این قسمت مواردی چون برآیند جامعه مدنی جهانی ، تعلیم وتربیت (آموزش) جهانی مانند صلح که دارای اهمیت ویژه ای می باشد، شهروند فرهنگی و آموزش آن و سپس چالش های ناشی از جهانی شدن، وظایف مدرسه جهانی ، آموزش ارزش ها در نظام تعلیم وتربیت و آموزش ارزش های آن به کودکان، پرداخته شد و راه برای رشد دادن مدرسه به سوی مدرسه جهانی همراه با حفظ ارزش های متعالی فرهنگی و مذهبی دشوار می نماید.

نویسندگان

مهناز اسماعیلی

دبیر آموزش وپرورش ومدرس دانشگاه (مربی )