CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

گذری به اختصار بر آموزش شهروندی جهانی در مدرسه و چالش های آن

عنوان مقاله: گذری به اختصار بر آموزش شهروندی جهانی در مدرسه و چالش های آن
شناسه ملی مقاله: NCENE01_193
منتشر شده در همایش ملی تربیت در زیست بوم جدید در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:

مهناز اسماعیلی - دبیر آموزش وپرورش ومدرس دانشگاه (مربی )

خلاصه مقاله:
جامعه جهانی با روندی پرشتاب در حال حرکت به سمت پیشرفت و علی الخصوص در زمینه های فن آوری های ارتباطی بوده و کشور ما نیز از آن مصون نمانده است با عنایت به این روند پرشتاب، نیازمند حرکت رو به جلو به همراه کنترل آسیب ها در زمینه ارزش ها و فرهنگ هستیم که چالش های متعددی نیز در این روند وجود دارد. پژوهنده در این پژوهش به این مهم پرداخته است و قطعا این پژوهش به دلیل محدودیت های منحصر به مقالات این چنینی به اختصار صورت پذیرفته و در فرصتی مناسب می تواند به تفصیل و گسترده تر بوده و کاربردی تر گردد. در پژوهش حاضر به مبحث شهروندی وجایگاه آن در قانون اساسی ایران وسپس شهروند جهانی پرداخته شده و بعد از این قسمت مواردی چون برآیند جامعه مدنی جهانی ، تعلیم وتربیت (آموزش) جهانی مانند صلح که دارای اهمیت ویژه ای می باشد، شهروند فرهنگی و آموزش آن و سپس چالش های ناشی از جهانی شدن، وظایف مدرسه جهانی ، آموزش ارزش ها در نظام تعلیم وتربیت و آموزش ارزش های آن به کودکان، پرداخته شد و راه برای رشد دادن مدرسه به سوی مدرسه جهانی همراه با حفظ ارزش های متعالی فرهنگی و مذهبی دشوار می نماید.

کلمات کلیدی:
آموزش، شهروند، جهانی شدن، مدرسه

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1435767/