بررسی برنامه درسی پنهان در آموزش عالی

بدون تردید یکی از مولفه های بسیار مهم در رفتار انضباطی دانش آموزان در مدرسه، برنامه ی درسی پنهان است، دانش آموزان از طریق برنامه های درسی و به ویژه برنامه درسی پنهان با انواع دانش علمی، اجتماعی و... و مهارت ها و نگرش های مختلفی همچون احترام، صداقت، همدردی، وطن پرستی، تعهد و مسئولیت پذیری و ... آشنا می شوند. برنامه درسی پنهان در آموزش عالی را می توان به دلیل شرایط و پویایی های جدید آن نسبت به مقاطع پیشین، تا حد زیادی متفاوت دانست. در مقاله حاضر ابتدا به تعاریف برنامه درسی از نظر صاحبنظران تعلیم و تربیت ،برنامه درسی استاندارد ،انواع برنامه درسی و برنامه درسی پنهان پرداخته شده و در ادامه برنامه درسی پنهان در آموزش عالی مورد بررسی قرار گرفته و در آخر به بحث و نتیجه گیری و طرح پیشنهادات مربوطه می پردازیم .

کلیدواژه ها:

برنامه درسی۱ ، برنامه درسی پنهان۲ ، آموزش عالی