نقش آموزش در توسعه پایدار

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 382

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCMHS03_023

تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1401

چکیده مقاله:

آموزش از طریق ارتقاء مهارتها، رشد توانایی ها و کسب شایستگی های فردی منجر به انباشت سرمایه انسانی هم در فرد و هم در جامعه میشود و دامنه آزادی فرد را به وسیله افزایش توانمندی های او توسعه میدهد. از طرفیتوسعه، فرآیند تحول همه جانبه و حرکت به مرحله دیگر، به منظور خلق ظرفیت های جدید و ارتقاء قابلیت ها و توانایی های انسانی، آموزشی و اقتصادی است. تحقق چنین فرآیندی مستلزم تحول جوامع است. به عبارت دیگر، توسعه پایدار و همه جانبه، از بستر نیروی انسانی می گذرد و پیش شرط رخداد و تداوم هر توسعه و تحولی، سرمایه گذاری در نیروی انسانی است که به منزله رکن و هسته اصلی و محوری هر جامعه ای می باشد. یکی از شاخص های توسعه پایدار، درونی کردن مفهوم توسعه در میان افراد است. که این مهم بوسیله آموزش محقق می شود..آموزش باعث می شود که افراد در برابر تغییرات نه تنها مقاومت نکنند، بلکه به دلیل داشتن انعطاف پذیری لازم، از آن استقبال هم بنمایند. و از انجاییکه آموزش و پرورش کلید توسعه پایدار بوده و آینده هر جامعه ای را می توان در سامان امروز آموزش و پرورش آن دید، بنابراین دانش، رکن اصلی توسعه و نظام آموزشی، گذرگاه رسیدن به دانش می باشد.رشد و توسعه در کشورهای گوناگون در گرو توسعه پایدار آن کشورها است، بنابراین دستیابی به توسعه پایدار نیازمند برنامه ریزی در هر یک از سطوح اقتصادی، سیاسی، اجتماعی، فرهنگی و انسانی است. که البته انسان به عنوان یکی از مولفه های توسعه پایدار در مرکز توجه است و نیاز به آموزش دارد. آموزشی کارآمد ، به روز و کاربردی که با توجه به اینکه آموزش نیز از مولفه های توسعه پایدار به شمار می رود، پس آموزش به طور عام و آموزش و پرورش به طور خاص می تواند نقش موثری در توسعه پایدار داشته باشد. در واقع آموزش و پرورش به عنوان زیربنایی ترین نهاد در جامعه شرط اصلی و تردیدناپذیر توسعه همه جانبه کشور است. آموزش و توسعه رابطه دوسویه ای با هم دارند، از یک سو آموزش بسترساز توسعه است؛ از سویی دیگر، توسعه لازمه تحول اساسی در نظام آموزشی است. لذا، ضرورت دارد هر جامعه ای که به توسعه پایدار می اندیشد، آموزش مطلوب را در راس برنامه های خود قرار دهد. پژوهشگر در این مقاله با استفاده از روش توصیفی، اسنادی و مروری بر یافته های بدست آمده از دیگر پژوهش ها و مقالات موجود در پایگاه های تحقیقاتی الکترونیکی و منابع کتابخانه ای، و با بررسی جدیدترین منابع داخلی و خارجی معتبر، به بررسی نقش آموزش در توسعه پایدار پرداخته و سعی کرده است به نقش مهم آموزش در رسیدن به توسعه پایدار اشاره کند و راهکارهای عملی و قابل اجرا برای آن ارایه دهد.

نویسندگان

پرستو خسروی

استادیار، گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی،ایران

علیرضا فخاریان

دانشجوی دکتری تخصصی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی،ایران