بررسی میزان رضایتمندی مربیان آموزش فنی و حرفه ای گلستان از دوره های ارتقا مهارت سیستممدیریت آموزش مرکز تربیت مربی کرج ITCLMS درسال 1388
محل انتشار: نخستین همایش آسیب شناسی آموزش سازمانی
سال انتشار: 1390
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,271
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CORGEDU01_030
تاریخ نمایه سازی: 17 اردیبهشت 1391
چکیده مقاله:
سیستمهای مدیریت آموزشLMS درسازمان های آموزش دهنده بسیاری از جمله دانشگاه ها و موسسات آموزش حرفه ای بکارگرفته شده اند و با توجه به نحوه کارکرد و توانایی های سیستمهای بکارگرفته شده باعث رضایتمندی متفاوت مدیران مراکز آموزشی و دانشجویان گردیده اند دراینتحقیق سعی شده است تا براساس نظرسنجی از مربیان آموزش فنی و حرفه ای استان گلستان درسال 1388 حداقل یک دوره آموزشی معادل 30 ساعت آموزش در مرکز تربیت مربی کرج و تحت سیستم مدیریت آموزشی LMS آن مرکز طی نموده اند میزان رضایتمندی آنان را از نحوه ارایه آموزشهای ارتقا مهارت درچهار بعد کلی : طراحی دوره آموزشی توسط سیستم آموزشی مرکز و دعوت از مربیان برای حضور در دوره ها سطح کیفیت تدریس مربیان آموزش دهنده وضعیت تجهیزات آموزشی مرکز وضعیت امکانات رفاهی مرکز بررسی نموده و نتایج حاصله را بربهمراه فاکتورهای مشخصه مربیان از جمله نوع همکاری میزان تحصیلات سابقه تدریس و جنسیت تحلیل نموده و پیشنهادات مربیان را برای افزایش میزان رضایت آنان جمع بندی نماید.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فرهاد شادکام
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت فناوری اطلاعات