بررسی تاثیر آموزش بهداشت بر آگاهی، نگرش و عملکرد کارکنان مراکز بهداشتی منطقه نجف آباد درباره پیشگیری از بیماری هپاتیت B

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 168

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JPSMH-11-4_004

تاریخ نمایه سازی: 14 اسفند 1400

چکیده مقاله:

مقدمه: هپاتیت B که پیش از این هپاتیت "سرم" نامیده می شد، یک عفونت حاد عمومی است که بیشترین آسیب آن بر کبد وارد و به علت ویروس هپاتیت B ایجاد می شود. میزان ناقلین مزمن در سال ۹۰ بیش از ۲۰۰ میلیون نفر بوده و در حال حاضر در سراسر جهان حدود ۲ میلیارد نفر برخورد قبلی با این ویروس داشته و حدود ۳۵۰ میلیون نفر ناقل مزمن می باشند. در ایران میزان شیوع نزدیک به آمار جهانی است به طوری که ایران با میزان شیوع ۵-۵/۱ جزو مناطق با شیوع متوسط می باشد. از آنجا که یکی از مهم ترین راه های انتقال این بیماری تماس با ترشحات آلوده است، مسلم است که کارکنان خدمات بهداشتی و درمانی یکی از گروه های پرمخاطره در زمینه این بیماری می باشند و لزوم پیشگیری اولیه در این افراد و با توجه به نقشی که این کارکنان در آموزش افراد جامعه دارند، بیش از سایرین احساس می شود. مواد و روش ها: این تحقیق یک پژوهش نیمه تجربی است و بر اساس چهار متغیر آموزش، آگاهی، نگرش و عملکرد انجام می گیرد. این پژوهش کل تعداد ۶۰ نفری کارکنان بهداشتی منطقه نجف آباد را شامل می شود. اطلاعات لازم جهت بررسی متغیرهای پژوهش و ارزیابی برنامه های آموزشی از طریق پرسشنامه و چک لیستی که قبل و بعد از اجرای برنامه آموزشی تکمیل گردید، به دست آمده است. یافته ها: یافته ها نشان می دهد که سطح آگاهی زیاد در قبل از آموزش ۴۴% بوده که در بعد از آموزش به ۵۰% افزایش یافته و نگرش مثبت از ۴۹% به ۵۵% رسیده و همچنین عملکرد خوب از ۵۷% به ۷۸% افزایش یافته است. به طور کلی بین میانگین آگاهی، نگرش و عملکرد در قبل و بعد از آموزش اختلاف معنی دار وجود دارد. بحث و نتیجه گیری: نتایج حاصل نشان داد که برنامه آموزشی توانسته است سطح آگاهی، نگرش و عملکرد کارکنان مورد مطالعه را ارتقاء دهد. با توجه به این که کارکنان مراکز بهداشتی اعم از مراکز بهداشتی شهری و روستایی و نیز بهورزان خانه های بهداشت در خط اول جبهه سلامتی در جامعه بوده و یکی از وظایف مهم آنها آموزش به مراجعین و مردم می باشد، توصیه می شود کلاس های برنامه ریزی شده در قالب برنامه های آموزش بهداشت مداوم برای آنها بطور سازمان یافته اجرا گردد.

نویسندگان

امیر تابشیان

Department of Health, Faculty of Medicine, Islamic Azad University, Najafabad Branch, Najafabad, Iran