طراحی دانشکده با رویکرد معماری ایرانی-اسلامی (نگاهی بر باغ ایرانی)

آموزش و فضای آموزشی، وسیله انتقال مواریث کهن فرهنگی، اخلاقی، دینی و عرفانی هر جامعه است. هدف از آموزش و آموزشگاه ها ایجاد و توسعه افکار انسانها و افزایش خلاقیت، آزاداندیشی و تعالی در جامعه است.کتاب »احیا و آثار« رشید الدین گواهی است بر وجود شکل گیری نظامهای جدید آموزشی در فضاسازی باغ که وجوه مختلف آن را مورد دگرگونی قرار داد؛ فرآیند شکلگیری و برپایی باغهای ایرانی- اسلامی در دوران اسلام با پیوند عوامل گوناگونی همراه بوده است؛ از عوامل فرهنگی-اجتماعی گرفته، تا معماری و شهرسازی. معماری ایرانی- اسلامی؛ میراث ارزشمند بجای مانده از نیاکانمان این پژوهش را بر آن داشته، که با طراحی فضای آموزشی در بستر طبیعت بکر، پیوندی ایجاد شود میان طراحی معماری امروز و باغ سازی کهن. چرا که باغ ایرانی-اسلامی منبع الهام کاملی ست جهت ایده پردازی و طراحی فضای آموزشی.

کلیدواژه ها:

باغ ایرانی-اسلامی ، طراحی معماری ، آموزش ، طبیعت