بررسی نقش تفکر خلاق و حل مساله در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

اتخاذ الگوی مناسب تدریس در راستای رشد تفکر خلاق در فراگیران موضوع بسیار مهمی است، به این خاطر که این امر منجر به کسب مهارت از سوی فراگیر می شود، مهارتی که نه تنها به حل مساله کمک می کند، بلکه قابل تعمیم به سایر مسایل زندگی نیز هست. پرورش تفکر خلاق نقش ارزنده ای در رشد علمی ایفا می کند، زیرا به فرد این توانایی را می دهد که در مواجه با چالش های مختلف به حل مساله بپردازد. در واقع همین امر مورد توجه نظریه پردازان برنامه های آموزشی و تدریس بوده است.هدف این مقاله بررسی نقش تفکر خلاق و حل مساله در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می باشد.روش مورد استفاده روش اسنادی بوده و سعی شده است تا از منابع اطلاعاتی مختلف و مبانی نظری موجود در آنها برای تعاریف مفاهیم اصلی تحقیق ، نظریه ها ، پژوهش های پیشین و نقش تفکر خلاق و حل مساله در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بهره گرفته شود.

کلیدواژه ها:

تفکر خلاق ، حل مساله ، الگوی تدریس ، فراگیران ، آموزش مهارت.