پاسخ های فوری و چشم اندازهای آموزش در دوران ویروس کووید ۱۹ درچندین کشورهای مختلف جهان

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 245

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

FSCHOOL02_168

تاریخ نمایه سازی: 1 اسفند 1400

چکیده مقاله:

کرونا همچنان مهمترین دغدغه دنیا در روزهایی است که می آید و میگذرد و تا امروز کشوری نیست که رنگ کرونا را ندیده باشد و برنامهای برای مقابله با آن طراحی نکرده باشد.در اکثر دولت ها در سراسر جهان برای جلوگیری از شیوع بیماری همه گیر کووید-۱۹ به طور موقت موسسات آموزشی را تعطیل کرده اند. این تعطیلات در سراسر جهان بیش از ۹۱ از جمعیت دانشجویی را تحت تاثیر قرار می دهد (یونسکو .(۲۰۲۰ واین در حالی است که پایان کرونا تقریبا حدس زدنی نیست و بسیاری از متخصصان حرف از این میزنند که باید زندگی کمی طولانی تر را در کنار کرونا طراحی کرد.در این میان نظامهای آموزشی در دنیا نیز به تبع تاثیر کشورها از شیوع کرونا، از این شرایط روش های جایگزین آموزشی را پیشنهاد دادند،در این مقاله سعی شده است که پاسخ ها فوری و چشم اندازهای بلند مدت آموزشی بعضی از کشورها ، برای مقابله با شرایط کرونایی را مورد بررسی قرار داده شود.

نویسندگان

وحید امیریلر

دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن ،ایران

بهنام به فروش

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز ، ایران

هادی میرزائی پیرلو

کارشناسی ارشد آموزش و پرورش ابتدایی ، دانشگاه علامه طبابائی تهران ، ایران

محمدحسن خدائی شمس آباد

کارشناسی ارشد رشته فقه و مبانی حقوق اسلامی دانشگاه آزاد واحد اردبیل، ایران

فرزاد خدادوست

کارشناسی ارشد برنامه ریزی محیطی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل ، ایران

فینا قلیزاده

کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل ، ایران