بررسی مدارس هوشمند آینده و چالش های ساخت این مدارس
محل انتشار: دومین همایش ملی مدرسه آینده
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 273
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FSCHOOL02_071
تاریخ نمایه سازی: 1 اسفند 1400
چکیده مقاله:
امروزه تحولات گسترده در زمینه کامپیوتر و ارتباطات، تغییرات عمدهای را در عرصه های متفاوت حیات بشری به دنبال داشته است. در سالیان اخیر فناوریهای اطلاعات و ارتباطات، بیشترین تاثیر را در حیات بشریت داشته اند. توجه به مسائل و چالش های احتمالی بشریت در آینده نه چندان دور، می تواند منجر به طراحی روشی برای مدیریت مدارس و نحوه آموزش در مدارس آینده شود. آموزش، رکن اصلی در توسعه پایدار هر کشور است و آموزش الکترونیکی از جدیدترین، موثرترین و مطمئن ترین روشها در توسعه آموزشهای فردی و سازمانی است. مدرسه هوشمند مدرسه ای است که علاوه بر استفاده از امکانات فیزیکی مدرسه تلاش دارد تا با تجهیز به امکانات رایانه ای و فناوریهای مربوطه، کنترل و مدیریت خود را بر این اساس مبتنی کند و محتوای اکثر دروس را الکترونیکی کرده و ارزشیابی و نظارت سیستم را هوشمند گرداند. هدف از نوشتن مقاله حاضر، بررسی موانع هوشمند سازی مدارس از دیدگاه مدیران، معاونین و دبیران به شیوه ی فلسفی-تفسیری است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مرادعلی میرزایی
مدرس دانشگاه فرهنگیان، پردیس علامه امینی تبریز
امیرحسین سلیمان پور
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، پردیس علامه امینی تبریز
علی چوبدار پروین
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، پردیس علامه امینی تبریز