بررسی اهمیت و ضرورت راهنمایی و مشاوره در مدارس امروز

نقش راهنمایی و مشاوره و جایگاه آن در زندگی بشر بر هیچ کسی پوشیده نیست و انسان از همان آغاز و با روش های مختلف از این امر بهره برده است. این امر به صورت های مختلفی مانند مشورت در مورد امور مختلف از جمله مسائل شغلی، خانوادگی، تحصیلی، شخصی و ... و همچنین استفاده از تجربیات دیگران در چنین مسائلی نمود پیدا میکند. گاهی اوقات فرد نمیتواند از پس مشکلاتی که با آن رو به رو شده است برآید و ممکن است به خود یا به اطرافیان خود صدمه بزند. در این مواقع نقش مشاور به عنوان شخصی که بتواند فرد را به کمک تجربه و علم خود، راهنمایی کند و او را در شکست دادن این مشکلات یاری کند، برجسته می شود. بسیاری از مشکلات و ناتوانی در مقابله با این مسائل ریشه در آموزش های دوران مدرسه دارد و این مشاور است که باید دانش آموز را علاوه بر راهنمایی و هدایت، با راه های مقابله با مشکلات آشنا کند. از جهت دیگر شناسایی زود هنگام مشکلات و برنامه ریزی برای حل آنها نتایج بهتر، عواقب، هزینه و وقت کمتری را نیاز خواهد داشت. در پژوهش حاضر به روش کتابخانه ای و با مطالعه ی منابع مختلف و به روز به صورت توصیفی، سعی کرده ایم که جنبه های مختلف این موضوع مهم را مورد بررسی قرار دهیم. در پایان این نتیجه حاصل شد که وجود مشاور و روانشناس در مدارس امری ضروری و غیر قابل چشم پوشی است.

کلیدواژه ها:

روانشناسی ، مشاوره ، مدرسه ، دانش آموز