Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

بررسی تاثیر رفتارهای مخرب نظارتی بر تسهیم دانش با توجه به نقش میانجی خستگی عاطفی و نقش تعدیلی عدالت سازمانی

سال انتشار: 1398
کد COI مقاله: JR_JIPAT-11-2_007
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 53
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 18 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی تاثیر رفتارهای مخرب نظارتی بر تسهیم دانش با توجه به نقش میانجی خستگی عاطفی و نقش تعدیلی عدالت سازمانی

عطیه سبزی - کارشناس ارشد، گروه مدیریت بازرگانی، آموزش عالی عطار، مشهد، ایران
یوسف رمضانی - استادیار، گروه مدیریت، آموزش عالی عطار، مشهد، ایران
عاطفه سجاد - دانشجوی دکتری، گروه مدیریت دولتی، دانشگاه خوارزمی تهران، ایران

چکیده مقاله:

هدف: هدف از اجرای این پژوهش بررسی تاثیر رفتارهای مخرب نظارتی بر تسهیم دانش با توجه به نقش میانجی خستگی عاطفی و نقش تعدیلی عدالت سازمانی در میان کارکنان شرکت برق در شهرستان مشهد است. روش: پژوهش پیش­ رو از نظر هدف کاربردی و از نظر ماهیت و روش، از نوع پژوهش های توصیفی پیمایشی است. جامعه آماری این پژوهش، کارکنان شرکت برق شهرستان مشهد هستند. با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده، پرسش نامه های استانداردی بین ۱۵۰ نفر از کارکنان توزیع شد. روایی و پایایی پرسش نامه ها به ترتیب از طریق تحلیل عاملی تاییدی و ضریب آلفای کرونباخ به تایید رسید و به منظور تحلیل داده ها از مدل سازی معادلات ساختاری و نرم افزار اسمارت پی.ال.اس استفاده شد. یافته ها: نتایج پژوهش نشان داد، رفتارهای مخرب نظارتی بر خستگی عاطفی اثر مثبت (۵۳۷/۱۰ = t) و بر تسهیم دانش اثری منفی (۱۶۴/۴= t) دارد و خستگی عاطفی نیز بر تسهیم دانش اثر منفی (۲۰۲/۳ = t) می‎گذاد. همچنین یافته های پژوهش حاکی از آن بود که خستگی عاطفی تاثیر رفتارهای مخرب نظارتی بر تسهیم دانش را میانجی گری می کند (۰۵۹/۳= z) و علاوه بر این نیز، عدالت سازمانی تاثیر رفتار مخرب نظارتی بر تسهیم دانش را تعدیل می کند (۲۳۱/۲= t). نتیجه گیری: نتایج این پژوهش بر این موضوع تاکید می‎کند که بسیاری از شرکت‎ها همواره سیاست ها و رویه هایی برای الهام بخشیدن به کارکنان به منظور به اشتراک گذاشتن دانش داشته اند، برای مثال از طریق توسعه فرهنگ اشتراک دانش یا اقدامات سخت افزاری مدیریت دانش، اما تا زمانی که رفتارهای نظارتی سرپرست، مخرب و نا‎صحیح باشد، این رویه ها و سیاست ها به نتیجه نخواهد رسید. بنابراین سازمان ها باید از اهمیت و عواقب مضر رفتارهای نظارتی مخرب که می‎تواند کارکنان را از ایجاد روابط با کیفیت با سرپرستان و به اشتراک گذاشتن دانش منع کند، آگاه باشند و همواره علت بروز این رفتارها را از سوی سرپرستان پیگیری کنند و با اجرای پیشنهادهایی که در این پژوهش به آن‎ها اشاره شده است، به تسهیم دانش کمک کنند.

کلیدواژه ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا JR_JIPAT-11-2_007 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/1395794/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
سبزی، عطیه و رمضانی، یوسف و سجاد، عاطفه،1398،بررسی تاثیر رفتارهای مخرب نظارتی بر تسهیم دانش با توجه به نقش میانجی خستگی عاطفی و نقش تعدیلی عدالت سازمانی،https://civilica.com/doc/1395794

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1398، سبزی، عطیه؛ یوسف رمضانی و عاطفه سجاد)
برای بار دوم به بعد: (1398، سبزی؛ رمضانی و سجاد)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • اندکازلکی، مهری (۱۳۹۰). رابطه عدالت سازمانی با ابهام و تعارض ...
  • گل پرور، محسن؛ کرمی، مهرانگیز؛ جوادیان، زهرا (۱۳۹۰). بی عدالتی ...
  • مرزوقی، رحمت اله؛ حیدری، الهام (۱۳۹۴). سنجش روابط علی تخطی ...
  • مشیری، کیوان؛ آقایی، نجف؛ پورسلطانی زرندی، حسین؛ قربانی، مهدی (۱۳۹۱). ...
  • هومن، حیدرعلی (۱۳۹۳). مدل­یابی معادلات ساختاری با کاربرد نرم­افزار لیزرل ...
  • ReferencesAlmeida, M.V., Soares, A.L. (۲۰۱۴). Knowledge sharing in project-based organizations: ...
  • Andkazolki, M. (۲۰۱۱). The relationship of organizational justice with ambiguity ...
  • Aryee, S., Sun, L. Y., Chen, Z. X., & Debrah, ...
  • Cabrera, A., Collins, W. C., & Salgado, J. F. (۲۰۰۶). ...
  • Cole, M. S., Bernerth, J. B., Walter, F., & Holt, ...
  • Colquitt, J. A. (۲۰۰۱). On the dimensionality of organizational justice: ...
  • Fried, A. L., & Fisher, C. B. (۲۰۱۶). Moral stress ...
  • Godden, J. (۲۰۱۲). BASW/CoSW England research on supervision in social ...
  • Golparvar, M., Karami, M., & Javadian, Z. (۲۰۱۱). Perceived organizational ...
  • Kim, S. L., Lee, S., Park, E., & Yun, S. ...
  • Lavelle, J. J., Rupp, D. E., & Brockner, J. (۲۰۰۷). ...
  • Lee, S., Kim, S.L., Yun, S. (۲۰۱۷). A moderated mediation ...
  • Marzoughi, R.A. & Heydari, E. (۲۰۱۵). Evaluating the cause and ...
  • Maslach, C., Schaufeli, W. B., & Leiter, M. P. (۲۰۰۱). ...
  • Moshiri, K., Aghaee, N., Poursoltani Zarandi, H. & Ghorbani, M. ...
  • Schepers, P., & Van den Berg, P. T. (۲۰۰۷). Social ...
  • Srivastava, A., Bartol, K. M., & Locke, E. A. (۲۰۰۶). ...
  • Tepper, B. J. (۲۰۰۰). Consequences of abusive supervision. Academy of ...
  • Tepper, B. J. (۲۰۰۷), Abusive supervision in work organizations: Review, ...
  • Tepper, B. J., Moss, S. E., & Duffy, M. K. ...
  • Wu, T. Y., & Hu, C. (۲۰۰۹). Abusive supervision and ...
  • Xu, A. J., Loi, R., & Ngo, H. Y. (۲۰۱۶). ...
  • Yagil, D. (۲۰۰۶). The relationship of abusive and supportive workplace ...

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: موسسه غیرانتفاعی
تعداد مقالات: 217
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی