سال انتشار: 1400
محل انتشار: اولین همایش ملی بحران های محیط زیستی حاشیه نشینی
کد COI مقاله: NCMEC01_034
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 60
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 8 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:
مشخصات نویسندگان مقاله تاثیر برنامه های ترویجی مرتبط با افزایش تولید گندم از دیدگاه کارشناسان ناظرگندم جیرفت و کهنوج
چکیده مقاله:
تحقیق حاضر به بررسی نقش برنامه های ترویجی در افزایش تولید گندم از دیدگاه کارشناسان ناظر گندم پرداخته است. تحقیق از نوع کاربردی و به روش توصیفی همبستگی می باشد که شیوه اجرای آن به صورت میدانی و با استفاده از پرسشنامه صورت گرفته است. جامعه آماری مورد نظر در این تحقیق، کلیه کارشناسان ناظر گندم در سال ۱۳۹۲ هستند که در مجموع به استناد آمار معاونت ترویج سازمان جهاد کشاورزی جنوب کرمان، ۷۹ نفر بودند که با توجه به محدود بودن جامعه کارشناسان ناظر گندم، همه آنها به صورت سرشماری مورد نمونه برداری قرار گرفته اند. برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS استفاده شده است. نتایج حاصل از تاثیر فردی متغیرهای مستقل بر متغیر وابسته از دیدگاه کارشناسان از طریق ضریب همبستگی اسپیرمن حاکی از آن است که متغیرهای روش های آموزشی ترویجی، ویژگی های مروج ، دفعات شرکت در کلاس، محتوای آموزشی در آموزش های ترویجی ، سابقه فعالیت و رشته تحصیلی بر افزایش تولید گندم تاثیر گذار بوده است. نتایج حاصل از تاثیر جمعی متغیرهای مستقل بر متغیر وابسته از طریق رگرسیون چند متغیره حاکی از آن است که از دیدگاه کارشناسان، متغیرهای روش های آموزشی- ترویجی، دفعات شرکت در کلاس و محتوای آموزشی تاثیر مثبتی بر افزایش تولید گندم داشته است.
کلیدواژه ها:
کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله
کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا NCMEC01_034 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:https://civilica.com/doc/1378108/
نحوه استناد به مقاله:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:احمدی، سروه،1400،تاثیر برنامه های ترویجی مرتبط با افزایش تولید گندم از دیدگاه کارشناسان ناظرگندم جیرفت و کهنوج،اولین همایش ملی بحران های محیط زیستی حاشیه نشینی،اسلامشهر،https://civilica.com/doc/1378108
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1400، احمدی، سروه؛ )
برای بار دوم به بعد: (1400، احمدی؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.
مدیریت اطلاعات پژوهشی
اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.
علم سنجی و رتبه بندی مقاله
مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.
مقالات مرتبط جدید
- هوشمند سازی و مدیریت پارکینگ ها در مجتمع های چند منظوره
- واکاوی جایگاه هنرهای بومی در موزه های ایران و جهان در دوره معاصر
- نوسانات قیمت بازار و تاثیر آن در پروژه های عمرانی(شهر جهانی یزد)
- نقش مدیریت اجرائی فرهنگی- اجتماعی در توسعه زیرساختهای گردشگری
- نقش مبلمان شهری در جذب گردشگرمطالعه موردی(پارک باباامان و بش قارداش بجنورد)
مقالات فوق اخیرا در حوزه مرتبط با این مقاله به سیویلیکا افزوده شده اند.
طرح های پژوهشی مرتبط جدید
- بررسی اقتصادی و تحلیل و مقایسه بین دو سیستم گوگرد زدایی از سوخت مازوت و سولفورزدایی از دود دودکش
- آینده پژوهی توسعه فناوری های اسمز مستقیم در تصفیه فاضلاب های نیروگاهی
- بررسی و تحلیل وقایع سیل فروردین ماه سال ۱۳۹۸ ۲ . از دیدگاه زیست محیطی
طرح های پژوهشی فوق اخیرا در حوزه مرتبط با این مقاله به سیویلیکا افزوده شده اند.
به اشتراک گذاری این صفحه
اطلاعات بیشتر درباره COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.