رابطه بین برون گرایی-درون گرایی با خودکارآمدی اجتماعی در والدین دارای کودک بیش- فعال/نقص توجه

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین برون گرایی-درون گرایی با خودکارآمدی اجتماعی در والدین دارای کودک بیشفعال/نقص توجه شهر شیراز بوده است. پژوهش حاضر با توجه به موضوع و هدف اصلی تحقیق، از نوع کاربردی و با توجه بهنحوه گردآوری اطلاعات توصیفی از نوع همبستگی و با توجه به موقعیت انجام پژوهش، از نوع تحقیقات میدانی است. درپژوهش حاضر تعداد ۱۵۰ نفر برای شرکت در پژوهش به شیوه نمونه گیری هدفمند و قابل دسترس انتخاب شدند. در اینپژوهش از دو پرسشنامه شخصیت آیزنک و خودکارآمدی عمومی شرر و همکاران ( ۱۹۸۲ ) استفاده شد. نتایج ضریبهمبستگی پیرسون نشان داد بین برون گرایی-درون گرایی با خودکارآمدی اجتماعی در والدین دارای کودک بیش فعال/نقصتوجه همبستگی معنی دار وجود دارد (Sig=۰/۰۰)، و مقیاس برون گرایی-درون گرایی قادر است ۲۷/۷ درصد از تغییرات خودکارآمدی را پیش بینی کند.

کلیدواژه ها:

برون گرایی-درون گرایی ، خودکارآمدی اجتماعی ، والدین دارای کودک بیش فعال/نقص توجه